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文件名称:考点解析-华东师大版7年级下册期末试题(考试直接用)附答案详解.docx
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总页数:24 页
更新时间:2025-05-16
总字数:约7.04千字
文档摘要

华东师大版7年级下册期末试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、如图,在中,D是延长线上一点,,,则的度数为()

A. B. C. D.

2、将一把直尺和一块含30°和60°角的三角板ABC按如图所示的位置放置,如果∠CDE=45°,那么∠BAF的大小为()

A.15° B.10° C.20° D.25°

3、下面的图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

4、有下列长度的三条线段,其中能组成三角形的是()

A.4,5,9 B.2.5,6.5,10 C.3,4,5 D.5,12,17

5、一个多边形的每个内角均为150°,则这个多边形是()

A.九边形 B.十边形 C.十一边形 D.十二边形

6、如图,三角形中,,.将绕点B逆时针旋转得到,使点C的对应点恰好落在边上,则的度数是()

A. B. C. D.

7、小明把一副三角板按如图所示叠放在一起,固定三角板ABC,将另一块三角板DEF绕公共顶点B顺时针旋转(旋转角度不超过180°).若两块三角板有一边平行,则三角板DEF旋转的度数可能是()

A.15°或45° B.15°或45°或90°

C.45°或90°或135° D.15°或45°或90°或135°

8、在①;②;③;④;⑤中,属于不等式的有

A.个 B.个 C.个 D.个

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、在二元一次方程3x+y=12的解中,x和y是相反数的解是_______.

2、如果a>b,那么﹣2a___﹣2b.(填“>”或“<”)

3、如图,用同样大小的黑色棋子按如图所示的规律摆放:

第1个图中有6枚棋子,第2个图中有9枚棋子,第3个图中有12枚棋子,第4个图有15枚棋子,…,若第n个图中有2022枚棋子,则n的值是______.

4、如图,已知的三个角,,,,将绕点顺时针旋转得到,如果,那么_______.

5、“a与b的2倍的和大于1”用不等式可表示为________.

6、已知的三个内角的度数之比::::,则______度,______度.

7、含有三个相同的未知数,每个方程中含未知数的项的次数都是1,并且一共有三个方程,像这样的方程组叫做___________.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、若m是一个两位数,与它相邻的11的整数倍的数为它的“邻居数”,与它最接近的“邻居数”为“最佳邻居数”,m的“最佳邻居数”记作n,令;

若m为一个三位数,它的“邻居数”则为111的整数倍,依次类推.

例如:50的“邻居数”为44与55,,,

∵,∴55为50的“最佳邻居数”,∴,

再如:492的“邻居数”为444和555,,,

∵,∴444是492的“最佳邻居数”.

(1)求和的值;

(2)若p为一个两位数,十位数字为a,个位数字为b,且.求p的值.

2、下面是小颖同学解二元一次方程组的过程,请认真阅读并完成相应的任务.

解方程组:.

解:①,得③,第一步,

②③,得,第二步,

.第三步,

将代入①,得.第四步,

所以,原方程组的解为.第五步.

填空:

(1)这种求解二元一次方程组的方法叫做______.

、代入消元法

、加减消元法

(2)第______步开始出现错误,具体错误是______;

(3)直接写出该方程组的正确解:______.

3、解方程:

(1)

(2)

4、如图,方格图中每个小正方形的边长都是1,点都是格点.

(1)画出关于直线对称的;

(2)写出的长度.

5、临近春节,将进入年货物流高峰期,某物流公司计划购买A、B两种型号的智能快递车搬运年货,已知A型快递车比B型快递车每小时多搬运20kg年货,且4台A型快递车每小时搬运的年货与5台B型快递车每小时搬运的年货数量相同.

(1)求A、B两种型号的快递车每小时分别搬运多少年货?

(2)该物流公司计划采购A、B两种型号的快递车共10台,其中A型快递车a台,要求每小时搬运的年货不少于920kg,则至少购进A型快递车多少台?

6、如图1,某校七年级数学学习小组在课后综合实践活动中,把一个直角三角尺AOB的直角顶点O放在互相垂直的