基本信息
文件名称:难点详解华东师大版7年级下册期末试题.docx
文件大小:423.32 KB
总页数:25 页
更新时间:2025-05-16
总字数:约7.68千字
文档摘要

华东师大版7年级下册期末试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、下列说法正确的是()

A.若,则 B.若,则

C.是七次三项式 D.当时,

2、一只纸箱质量为,放入一些苹果后,纸箱和苹果的总质量不能超过.若每个苹果的质量为,则这只纸箱内能装苹果()

A.最多27个 B.最少27个 C.最多26个 D.最少26个

3、有下列方程:①xy=1;②2x=3y;③;④x2+y=3;⑤;⑥ax2+2x+3y=0(a=0),其中,二元一次方程有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

4、如图,是的中线,,则的长为()

A. B. C. D.

5、如图,点在直线上,平分,,,则()

A.10° B.20° C.30° D.40°

6、若整数m使得关于x的不等式组有且只有三个整数解,且关于x,y的二元一次方程组的解为整数(x,y均为整数),则符合条件的所有m的和为()

A.27 B.22 C.13 D.9

7、“九宫图”传说是远古时代洛河中的一个神龟背上的图案,故又称“龟背图”,中国古代数学史上经常研究这一神话.数学上的“九宫图”所体现的是一个3×3表格,每一行的三个数、每列的三个数、斜对角的三个数之和都相等,也称为三阶幻方,如图是一个满足条件的三阶幻方的一部分,则图中字母m表示的数是()

A.6 B.7 C.9 D.11

8、下列各方程中,属于一元一次方程的是()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、只含一个未知数,并且未知数的最高次数是1,像这样的不等式,叫做__________.

解一元一次不等式,则要根据__________,将不等式逐步化为x>a(x≥a)或x<a(x≤a)的形式.

2、某校六年级两个班共有78人,若从一班调3人到二班,那么两班人数正好相等.一班原有人数是__人.

3、解二元一次方程组有___________和___________.

4、《九章算术》是一部与现代数学的主流思想完全吻合的中国数学经典著作.其中有一道阐述“盈不足术”的问题,原文如下:今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数,物价各几何?意思是:有若干人共同购买某种物品,如果每人出8钱,则多3钱;如果每人出7钱,则少4钱,问共有多少人?物品的价格是多少钱?用一元一次方程的知识解答上述问题设共有x人,依题意,可列方程为______.

5、小杰,小丽两人在400米的环形跑道上练习跑步,小杰每分钟跑300米,小丽每分钟跑150米,两人同时同地同向出发,__分钟后两人第一次相遇.

6、用数轴表示不等式的解集的步骤:

第一步:______;

第二步:______;

第三步:______.

7、二元一次方程组中有两个未知数,如果消去其中的一个未知数,那么就把二元一次方程组转化成____________方程了,于是可以求出其中的一个未知数,然后再求另一个未知数.这种将未知数的个数由多转化少、逐一解决的想法,叫做____________思想.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、解下列方程组:

(1)

(2)

2、解含有分母的一元一次不等式解集步骤如下,请在横线上填写相应的不等号,在后边括号里填写相应的依据.

解不等式≤1.

解:去分母:2(2x﹣1)﹣3(5x+1)6()

去括号:4x﹣2﹣15x﹣3≤6(乘法分配律)

移项:4x﹣15x≤6+2+3()

合并同类项:﹣11x≤11

系数化为1:x﹣1

3、已知:∠AOB是直角,过点O作射线OC,设∠AOC=α(0°<α<180°,且α≠90°),将射线OC逆时针旋转45°得到射线OD.

(1)如图1,若0°<α<45°,则∠AOC+∠BOD=°;

(2)如图2,若45°<α<90°.

①请你直接写出∠AOC与∠BOD之间的数量关系;

②作∠AOD的角平分线OE,试判断∠COE与∠BOD之间的数量关系,并证明;

(3)若OF平分∠BOC,请你直接写出∠DOF的度数(用含有α的代数式表示).

4、为弘扬爱国主义精神,某校组织七年级学