基本信息
文件名称:重难点解析华东师大版7年级下册期末测试卷【能力提升】附答案详解.docx
文件大小:523.37 KB
总页数:25 页
更新时间:2025-05-16
总字数:约7.12千字
文档摘要

华东师大版7年级下册期末测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、下列方程组中,属于二元一次方程组的是()

A. B.

C. D.

2、若a<0,则关于x的不等式|a|x>a的解集是()

A.x>1 B.x>﹣1 C.x>1 D.x>﹣1

3、下列不等式中,属于一元一次不等式的是()

A.4>1 B.3x-24<4

C.<2 D.4x-3<2y-7

4、下列各方程中,属于一元一次方程的是()

A. B. C. D.

5、不等式的最小整数解是()

A. B.3 C.4 D.5

6、一个多边形从一个顶点引出的对角线条数是4条,这个多边形的边数是()

A.5 B.6 C.7 D.8

7、如图,点,为线段上两点,,且,设,则关于的方程的解是()

A. B. C. D.

8、将一把直尺和一块含30°和60°角的三角板ABC按如图所示的位置放置,如果∠CDE=45°,那么∠BAF的大小为()

A.15° B.10° C.20° D.25°

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、成成和昊昊分别解答完成了20道数学试题,若答对了一题可以加上一个两位数的分数,答错了一题则要减去另一个两位数的分数,最终,成成得了333分,昊昊得了46分,那么,答错一题时应减去的分数为______分.

2、已知,则的值是__.

3、如图,为一长条形纸带,,将沿折叠,C、D两点分别、对应,若,则的度数为_________.

4、列一元一次不等式解应用题的基本步骤:

(1)_________:认真审题,分清已知量、未知量;

(2)_________:设出适当的未知数;

(3)_________:要抓住题中的关键词,如“大于”“小于”“不大于”“不小于”“不超过”“超过”“至少”等.

(4)_________:根据题中的不等关系列出不等式;

(5)_________:解所列的不等式;

(6)答:检验是否符合题意,写出答案

5、求不等式组的解集的过程,叫做__________.

6、在不等式组的解集中,最大的整数解是______.

7、如图,三角形纸片中,点、、分别在边、、上,.将这张纸片沿直线翻折,点与点重合.若比大,则__________.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、如图1,点、、共线且,,射线,分别平分和.

如图2,将射线以每秒的速度绕点顺时针旋转一周,同时将以每秒的速度绕点顺时针旋转,当射线与射线重合时,停止运动.设射线的运动时间为.

(1)运动开始前,如图1,________,________

(2)旋转过程中,当为何值时,射线平分?

(3)旋转过程中,是否存在某一时刻使得?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.

2、定义:点C在线段AB上,若点C到线段AB两个端点的距离成二倍关系时,则称点C是线段AB的闭二倍关联点.

(1)如图,若点A表示数-1,点B表示的数5,下列各数-3,1,3所对应的点分别为,,,则其中是线段AB的闭二倍关联点的是;

(2)若点A表示的数为-1,线段AB的闭二倍关联点C表示的数为2,则点B表示的数为;

(3)点A表示的数为1,点C,D表示的数分别是4,7,点O为数轴原点,点B为线段CD上一点.设点M表示的数为m.若点M是线段AB的闭二倍关联点,求m的取值范围.

3、在数学课上,老师展示了下列问题,请同学们分组讨论解决的方法.

中国古代人民很早就在生产生活中发现了许多有趣的数学问题,其中《孙子算经》中有这样一个问题:“今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人和车各几何?”这个题的意思是:今有若干人乘车.若每3人乘一辆车,则余2辆空车;若每2人乘一辆车.则余9人需步行,问共有多少辆车,多少人?

某小组选择用一元一次方程解决问题,请补全他们的分析过程:

第一步,设共有x辆车;

第二步,由“若每3人乘一辆车,则余2辆空车”,可得人数为(用含x的式子表示);

第三步,由“若每2人乘一辆车,则余9人需步行”.可得人数为(用含x的式子表示);

第四步,根据两种乘车方式的人数相等,列出方程为