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文件名称:考点攻克沪科版9年级下册期末测试卷附参考答案详解(典型题).docx
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总页数:33 页
更新时间:2025-05-16
总字数:约9.14千字
文档摘要

沪科版9年级下册期末测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、如图,△ABC外接于⊙O,∠A=30°,BC=3,则⊙O的半径长为()

A.3 B. C. D.

2、下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

3、已知⊙O的半径为4,,则点A在()

A.⊙O内 B.⊙O上 C.⊙O外 D.无法确定

4、在一个不透明的口袋中装有3张完全相同的卡片,卡片上面分别写有数字,0,2,从中随机抽出两张不同卡片,则下列判断正确的是()

A.数字之和是0的概率为0 B.数字之和是正数的概率为

C.卡片上面的数字之和是负数的概率为 D.数字之和分别是负数、0、正数的概率相同

5、下面的图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

6、在中,,cm,cm.以C为圆心,r为半径的与直线AB相切.则r的取值正确的是()

A.2cm B.2.4cm C.3cm D.3.5cm

7、将等边三角形绕其中心旋转n时与原图案完全重合,那么n的最小值是()

A.60 B.90 C.120 D.180

8、如图,的半径为6,将劣弧沿弦翻折,恰好经过圆心O,点C为优弧上的一个动点,则面积的最大值是()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、已知中,,,,以为圆心,长度为半径画圆,则直线与的位置关系是__________.

2、如图,一次函数的图象与x轴交于点A,与y轴交于点B,作的外接圆,则图中阴影部分的面积为______.(结果保留π)

3、数学兴趣活动课上,小方将等腰的底边BC与直线l重合,问:

(1)如图(1)已知,,点P在BC边所在的直线l上移动,小方发现AP的最小值是______;

(2)如图(2)在直角中,,,,点D是CB边上的动点,连接AD,将线段AD顺时针旋转60°,得到线段AP,连接CP,线段CP的最小值是______.

4、在一个不透明的袋子里,有2个白球和2个红球,它们只有颜色上的区别,从袋子里随机摸出两个球,则摸到两个都是红球的概率是_______.

5、如图,AB为⊙O的弦,∠AOB=90°,AB=a,则OA=______,O点到AB的距离=______.

6、在菱形ABCD中,AB=6,E为AB的中点,连结AC,DE交于点F,连结BF.记∠ABC=α(0°<α<180°).

(1)当α=60°时,则AF的长是_____;

(2)当α在变化过程中,BF的取值范围是_____.

7、在平面直角坐标系中,点关于原点对称的点的坐标是______.

三、解答题(7小题,每小题0分,共计0分)

1、如图,在⊙O中,弦AC与弦BD交于点P,AC=BD.

(1)求证AP=BP;

(2)连接AB,若AB=8,BP=5,DP=3,求⊙O的半径.

2、元元同学在数学课上遇到这样一个问题:如图1,在平面直角坐标系xOy中,OA经过坐标原点O,并与两坐标轴分别交于B、C两点,点B的坐标为,点D在上,且,求OA的半径和圆心A的坐标.

元元的做法如下,请你帮忙补全解题过程:

解:如图2,连接BC.作AELOB于E、AF⊥OC于F.

∴、(依据是①)

∵,

∴(依据是②).

∵,.

∴BC是的直径(依据是③).

∵,

∴A的坐标为(④)的半径为⑤

3、如图,和中,,,,连接,点M,N,P分别是的中点.

(1)请你判断的形状,并证明你的结论.

(2)将绕点A旋转,若,请直接写出周长的最大值与最小值.

4、随着课后服务的全面展开,某校组织了丰富多彩的社团活动.炯炯和露露分别打算从以下四个社团:A.快乐足球,B.数学历史,C.文学欣赏,D.棋艺鉴赏中,选择一个社团参加.

(1)炯炯选择数学历史的概率为______.

(2)用画树状图或列表的方法求炯炯和露露选择同一个社团的概率.

5、如图1,图2,图3的网格均由边长为1的小正方形组成,图1是三国时期吴国的数学家赵爽所绘制的“弦图”,它由四个形状、大小完全相同的直角三角形组成,赵爽利用这个“弦图”对勾股定理作出了证明,是中国古代数学的一项重要成就,请根据下列要求解答问题.