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文件名称:4.2 土壤的结构和质地(第1课时)(导学案)七年级科学下册(浙教版).pdf
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总页数:8 页
更新时间:2025-05-16
总字数:约2.77千字
文档摘要

4.2土壤的结构和质地(第1课时)(导学案)

【学习目标】

1.理解土壤形成的自然过程;

2.掌握土壤的主要成分及其功能。

【学习重点】土壤形成;土壤成分

【学习难点】风化机制区分;土壤层次发育

【自主学习】

阅读教材,完成以下问题:

1.什么是物理风化,影响岩石物理风化的因素有哪些?

2.什么是化学风化,

3.风化的岩石碎屑慢慢发育成土壤层。土壤可被粗略地分为三层,分别是、、。

4.土壤主要成分及功能

成分来源/组成功能

矿物质

有机质

空气

生物

【课堂探究】

一、土壤的形成

人类很早就开始种植农作物,这些农作物需要在土壤中生长。那么这些土壤又是怎样形成的?

最初,地球外层的地壳是由岩石组成的,并没有土壤。

土壤的形成过程

岩石风化:风化是岩石在太阳辐射、大气、水和生物作用下出现破碎、疏松及矿物成分变化的现象。

岩石侵蚀:侵蚀是风、水、冰或重力等作用破坏岩石、搬运岩石碎屑物的过程。

土壤的风化——物理风化

岩石遭受物理风化时,会破裂成越来越小的碎屑,每块碎屑保持原有的物质性质。影响岩石物理

风化的因素有很多,温度、压力和生物活动是导致岩石发生物理风化的重要因素。

温度的变化——冰能裂石

当岩石缝隙中的水由于温度降低而结成冰时体积增大,会将缝隙胀大。

古人修栈道时,常用火烧岩石,待岩石温度升到很高时,再浇上冷水,岩石会因骤热后突然遇冷

而爆裂。

温度的变化——冷热骤变裂石

温度的剧烈变化是一种常见的岩石风化因素。炎热的太阳曝晒会使岩石变得很烫,若气温骤降,可能

导致岩石爆裂。

压力

当压在岩石上的覆盖层被去除,岩石承受的压力会大幅降低,会像洋葱那样层层剥落。

生物活动

植物的根会深入岩石的缝隙生长。根的生长会使岩石缝隙进一步加大。

土壤的风化——化学风化

化学风化是岩石在水、氧气、二氧化碳和酸等多种因素作用下,发生化学反应使岩石的成分改变

的过程。例如,岩石和水的化学反应导致新矿物的形成,以及可溶性物质的析出。

岩石通过物理风化碎裂成碎屑后表面积增大,碎屑物更易遭受化学风化作用。

从矿物质颗粒到土壤的形成

风化的岩石碎屑慢慢发育成土壤层。

土壤可被粗略地分为三层,分别是表层、淀积层、母质层。

母质层

最靠近基岩的母质层仅包含部分风化的岩石碎屑,这些碎屑是土壤的物质基础。

特点:矿物质丰富,有机质极少。

表层

靠近地表的表层积累了更多来自地表植被的有机质,岩石碎屑被进一步分解为黏土和无机物。

特点:富含有机质(腐殖质),颗粒细小(黏土、无机物)。

淀积层

淀积层位于表层和母质层之间,是在降水作用下,上方土壤中的可溶性矿物质、细小颗粒被溶

解、冲刷下来积累形成的。

特点:矿物质和黏土含量高,颜色较深。

土壤的形成过程十分缓慢,直到今天,这个过程仍在不断地继续着形成1cm厚的表土,一般情况

下需要100~400年,在极其寒冷的环境中大约需要1000年。

思考与讨论

岩石形成土壤的快慢与哪些因素有关?

二、土壤的成分

土壤在我们周围随处可见。你是否仔细观察过土壤里究竟有些什么呢?

思考与讨论

蚯蚓是靠能分泌黏液的湿润体壁进行呼吸的。下雨时蚯蚓常从土壤中钻到地面,请分析出现这一现象

的原因。

有机物能燃烧生成水和二氧化碳等无机物,你能根据这一原理设计实验来检验土壤中是否存在有

机物吗?

探索活动

1.取经充分干燥的土壤,先用天平称取50g,然后把它们放在细密的铁丝网上,用酒精灯加热,观察到

什么现象?

2.待土壤冷却后,再用天平称得其质量为45g。从土壤的成分分析,土壤质量发生变化的原因是什么?

土壤中的有机物主要来源于生物的排泄物和死亡的生物体,以及人工施用的有机肥。这些有机物

经过微生物分解后形成腐殖质,使土壤形成良好的团粒,有利于植物生长。

腐殖质的作用

腐殖质可以为土壤动物提供食物,同时也丰富了植物生长所必需的氮、磷、钾和硫等元素,使土壤更

为肥沃。

矿物质含有磷、钾、镁、钙、铁等元素,可提供除氮以外的植物生长所需的各种主要养分。这些

元素往往以无机盐的形式存在于土壤中。那么,如何检验土壤中无机盐的存在呢?

探索活动