第三单元新课标全国命题趋势卷
——真实任务情境卷
少年驰骋，仗剑天涯，让我们跟着课本旅行，在方寸纸张之间，阅见祖国的大好河山。八年级同学在系统学习第三单元古诗文后收获很大，校团委发起“览山川之美·跟着课本去旅行”系列活动，一起参与吧！
活动宣传
1．为了宣传此次活动，小语准备在校报上发一条消息，以下是初稿。请你阅读后补全对话。(5分)
本报讯校团委将于11月3日—13日开展“览山川之美·跟着课本去旅行”系列活动。本次活动分为“醉心山水之韵”“阅读红色经典”“体会山川之美”“领略美景哲思”“书写少年愿景”五站，以分享学习体会，制作班报等形式总结学习成果。校文学社将组织评比，设一、二、三等奖若干，并颁发证书和纪念品。活动策划张老师认为参与活动的过程是一种无声的教__________，能让同学们在活动中探索发现、汲取力量。
第一站：醉心山水之韵
【活动一：山水之旅，感悟情思】
2．在“赴一场山水之旅”的交流会上，同学们梳理了经典诗文，请帮他们补全表格。(6分)
山水之美
文人之言
文人之情
山清水秀
悬泉瀑布，________________，________________，良多趣味。(郦道元《三峡》)
热爱自然
怡人秋色
_____________，山山唯落晖。
(王绩《野望》)
宏伟壮阔
山随平野尽，__________。
(李白《渡荆门送别》)
急流猛浪
____________，_____________。
(吴均《与朱元思书》)
,【活动二：徜徉山河，文化探源】
3．下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是()(2分)
A．小语观看了一部关于唐朝历史的动画电影，影片中李白洒脱不羁、傲岸不屈的形象让他印象深刻，于是他又阅读了以李白的号命名的《李太白全集》，想要更好地了解李白。
B．郦道元，北魏地理学家。他所撰《水经注》，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广为补充发展，自成巨著，是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。
C．在诗歌社团课上，老师对小语创作的七言律诗提出了修改建议：颔联、颈联的上下句应对仗。
D．苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。
【活动三：行走丈量，山河壮美】
4．八年级(1)班开展以“山川之美·行走的心声”为主题的专题学习活动，请你参与。(7分)
(1)活动期间，班委会拟邀请学校团委书记李老师于11月4日上午9点在学校报告厅给同学们做“文化旅游”专题讲座，安排宣传委员李华同学提前一周打电话预约。请根据情境将对话内容补充完整。(2分)
李华：李老师，您好！我是八年级(1)班的学生李华。
李老师：李华同学，你好！
李华：李老师，打扰了！今天给您打电话，①_________________________
________________________________________________________________________，请问您方便吗？
李老师：没有问题，我会做好安排，准时参加。
李华：②_______________________________________。
(2)下面是李华同学在活动开始前宣讲的行程中的注意事项，请你帮助他修改。(2分)
团队行动一定要有__________。请听从领队老师和导游的安排，不进行危险活动。晚上如需离开营地观光，请在取得老师同意后结伴同行，并牢记营地名称及地址、电话。
旅游途中有时会经过陡坡、湖泊等地方，请结伴绕道而行，切勿冒险前往。不要追逐打闹，以免防止发生意外。
①在第一句中填入一个词，能整体概括后面的内容。
②画线句有语病，修改意见是：___________________________________。
(3)活动中，你所在的启智小组要在太原进行一次Citywalk。假如你们正在晋商博物院，请你依据下面材料，向小组成员阐述本次活动的路线以及活动内容。(3分)
写作提示：①参考景点资料；②不少于80字。
●晋商博物院：收藏账册、器物、汇票、地契、钱币等共12万余件。
●食品街/钟楼街/柳巷：历史悠久的繁华街市；集食、游、购、娱、展、演于一体。
●崇善寺：国家重点文物保护单位，既是佛教寺庙，又是皇家祖庙，初建于隋唐之际。
第二站：阅读红色经典
5．山水启迪智慧，名著浸润心灵。红军长征，这一人类历史上的伟大壮举，展现了非凡的“行走的力量”。请结合《红星照耀中国》的具体内容，完成表格。(3分)
角度
文中语段/情节描述
事件
意义
内部团结
红军战士一个个站出来愿意冒生命危险……四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。
①___________________________________________________________