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在朗读和理解中丰富文言文阅读经验——《王戎不取道旁李》（第一课时）教学实录及评析

教学过程

一、关注单元语文要素，建立主题意识

师：（出示单元导读页及目录）读一读单元导读页以及目录，说说你们有什么发现。

生：我发现课题里都有人的名字。

生：这些课文讲的都是历史故事。

师：是的，这个单元的学习内容就是关于历史名人的故事。欧阳修说——（生齐读：时光入川浪淘沙，青史留名多俊杰。）在时光的长河里大浪淘沙，能在历史上留下光辉名字的人都是出众的人才。这个单元就让我们一起读读他们的故事，讲讲这些故事。这节课，我们一起走进第一个故事——《王戎不取道旁