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文档摘要

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课程与教学论关系;课程与教学论基本概念;课程设计原则与策略

教学方法与技巧探讨;课程资源开发与利用途径

课程实施过程监控与调整方案;教师专业发展对课程与教学论影响;01;课程设置;教学论是研究教学过程中的规律、方法、策略以及教学评价的学科，旨在提高教学质量。;两者关系初探;;02;在课程开始前，应明确课程目标，确保课程设计围绕目标展开。;依据学科知识体系，选择具有基础性、系统性和前沿性的教学内容。;灵活运用多种教学形式;;03;;通过预习、讨论和作业等环节，将学习主动权交给学生，提高学生自主学习能力。;;;04;校内课程资源挖掘和整合方法;;;自主开发课程资源案例展示;05;学生反馈机制;制定明确的教学质量标准，包括教学目标、教学内容、教学方法、考核评价等方面。;风险识别与评估;对课程实施过程进行定期总结和反思，总结经验教训，发现问题并提出改进措施。;06;;持续学习;校本研修活动组织开展经验分享;;感谢观看