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基于学生视角改进语文教学的路径与策略

【摘要】基于学生视角改进语文教学需要厘清三个问题：基础、路径与策略。借助科学的学情调研把握学生学习基础，是改进教学的必要前提；开发学习工具促进学和教的良好互动，是实施改进的合理路径；变革学习方式，推进混合式学习在语文教学中的应用，是改进的核心策略。

一、精准确认学生的学习基础，是改进教学的必要前提

“教育的过程是教育者与受教育者相互倾听与应答的过程厖倾听受教育者的述说是教师的道德责任。”［１］应答的前提是倾听，教师要能够听到学生真实的声音，