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基于数据改进教学积极发挥评价功能

随着科技的迅猛发展，全球范围内的教育也逐渐步入数字化时代。学校数字化转型发展规划，成为学校创新发展、培养未来人才的重要策略。如何积极推进数字化转型，成为当前学校面临的重要挑战。《小学英语单元教学设计指南》指出单元评价是教师在单元教学过程中或在某个阶段教学结束后，根据课程标准要求和单元教学目标，运用可行的科学手段，通过系统地收集信息资料并分析整理，对学生在学习过程中以及某个阶段学习的表现和结果进行评定，分析并做出判断。评价旨在使学生能在学习过程中体验进步与成功的喜悦，也通