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初中政治跨学科教学策略与实践路径探索

目录TOC\o1-4\z\u

一、加强政治学科与其他学科的联系 4

二、初中政治学科的基本特点 5

三、增强学生的社会责任感和历史使命感 6

四、反馈机制的设计与实施 7

五、学生合作与互动的主体参与 9

六、教师的专业素质要求 10

七、信息技术促进学生批判性思维和创新能力的培养 12

八、跨学科课程整合模式的类型与实施路径 13

九、合作学习的基本概念与特点 15

十、跨学科项目实施中的协作与反思 16

十一、学生个性化发展与自主选择的体现 18

十二