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初中英语跨学科教学创新与实践路径

目录TOC\o1-4\z\u

一、促进学生全面发展 4

二、初中英语跨学科教学的理论基础和发展历程 5

三、融合性 6

四、跨学科教学的概念与核心目标 7

五、教师从“单一教学者”到“跨学科协同工作者” 8

六、评估在初中英语跨学科教学中的作用与重要性 9

七、评价体系的滞后 10

八、学生跨学科思维的培养难度 11

九、教师从“知识传递者”到“学习引导者” 12

十、项目式学习在初中英语跨学科教学中的实施策略 13

十一、课堂管理中的学生个性化关注 15

十