浙教版七下§4.3土壤与植物生长（4）学案
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[学习目标]
1、了解植物茎的分类；
2、能区分直立茎、攀缘茎、匍匐茎和缠绕茎；
3、从结构特点来了解草质茎和木质茎的区别；
4、了解茎的结构和功能相适应。
一、知识点梳理：
植物的茎的分类-按生长方式不同分:
（1）茎：最常见，直立向上生长如：；
（2）茎：较软，不能直立生长，只能在地面匍匐生长如：；
（3）茎：借助他物，常借助茎，叶的变态结构（如卷须）而上升如：；
（4）茎：茎本身缠绕他物上升如：。
2、双子叶植物的茎：
（1）双子叶植物茎的结构从里到外依次是：；
（2）树皮起作用。
（3）形成层：双子叶植物茎的形成层处在部和部之间，这部分细胞能，向外增补为，向内增补为，使茎。
（4）木质部：木质部就是我们通常所说的，木质部由和组成。导管能运输，属于组织。木纤维属于组织，作用是。
3、植物根、茎、叶中的都是相通的，它们的作用是自向运输水分和无机盐；同理，植物根、茎、叶中的也都是相通的，它们的作用是自向运输；
4、单子叶植物的茎：
但单子叶植物茎中一般没有，所以茎长成后，一般加粗。
二、例题讲解
例题1、桃树的茎和水稻的茎根本区别在于（）
A．桃树茎粗，水稻茎细B．桃树茎有形成层，水稻茎无形成层
C．桃树茎有年轮，水稻茎无年轮D．桃树茎有树皮，水稻茎无树皮
例题2、茎的各种形态都是对环境的适应，主要表现在这些茎都可以（）
A．使植物从环境中获得有机物
B．使植物更好地缠绕他物向上生长
C．使植物更好地进行呼吸作用
D．使植物从环境中最大可能地获取其生长所需的阳光
例题3、下列有关木本植物茎的说法中，错误的是（???）
A.木本植物茎的结构从外到内依次是树皮、木质部、形成层
B.木本植物茎逐年加粗的原因是形成层细胞不断分裂木质部和韧皮部
C.出现在木质部的年轮是形成层细胞的分裂活动受外界环境变化的影响而形成的
D.根吸收的水分和无机盐通过茎中木质部的导管运输到叶
例题4、相同环境中，两年生红富士苹果树的树干周长比国光苹果树的长14%，主要原因是（）
A．两种植物茎的结构不同 B．有机物和水分的运输管道不同
C．土壤中无机盐的作用不同 D．茎的形成层细胞分裂速度不同
例题5、小明做了如下实验：①把一段带叶的植物枝条，用刀削成平整的斜面；②插入装有红墨水的烧杯中，置于阳光下照射；③待枝条基部颜色有变化后，取出枝条洗净；④在枝条上方横切和纵切枝条，观察。
（1）茎横切面上变成了红色的部位是；该部位的主要功能是；
（2）用放大镜观察茎的纵切面，红色的部位从基部到顶部的变化是；造成此现象的原因是；
（3）本实验证明了。
三、课后练习：
1、茎中起保护作用的是（）
A.木质部B.形成层C.髓D.树皮
2、茎的各种形态都是对环境的一种适应，主要表现在这些茎都可以（）
A．从环境中获得有机物B．从环境中最大可能地获取其生长所需的阳光
C．更好的进行呼吸作用D．更好的缠绕他物向上生长
3、在茎中，细胞具有不断分裂能力的部位是（）
A.木质部B.形成层C.韧皮部D.树皮
4、用肉眼观察木本植物的横切面，不能观察到的结构是（）
A.外树皮