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《用加减消元法解二元一次方程组》导学案

本节课的主要目标：

孩子们，跟着吴老师一起学会用加减消元法解二元一次方程组，学会了有奖哦！准备好了吗，出发吧！！！

热身运动

请你用代入法解下方的二元一次方程组

变：由①，得______________③

代：把③代入②，得______________

解：解得x=______________

回：把______________代入③，得，_____________，解得y=_______

写/验：∴原方程组的解是x=________

二、开始闯关

关卡1：对于上式方程，还有其他解法哦，请你观察下，它有什么特点?

（提示：看含有x和y的系数有什么特点？_________________

通关检测：

关卡2：

通关检测1

1.应该用什么方法消去方程组中的一个变量？（）

A两式相加，消去yB.两式相减，消去x

C.两式相加，消去xD.两式相减，消去y

2.你能尝试解上式方程组吗？（可以一试！）

三、经验总结

关卡3：前后讨论

小组讨论：

（1）同一个未知数的系数有什么特点？

（2）什么时候用加法消元，什么时候用减法消元？

（3）做题时要注意什么？

小结：

1.同一个未知数的系数成相同或互为相反数

2.基本思路：

当同一个未知数的系数互为________时，用_______

当同一个未知数的系数_______时，用_______

四、课后作业

完成课本第96页练习，习题第99页第3题