主题一地球与地理工具第1课时地球与地球仪考点梳理·夯基础重难突破·提素养思维导图·明考点
思维导图·明考点
1.地球在宇宙中的位置考点梳理·夯基础考点一地球的宇宙环境
考点梳理·夯基础地球是目前已知的唯一存在高级智慧生命的天体。更是适合人类生存和繁衍的唯一家园。
考点梳理·夯基础2.地球适宜人类生存的原因（1）外部条件稳定的太阳光照和安全的空间运行轨道。（2）自身条件有液态水、适宜的温度、恰到好处的大气厚度和大气成分。
考点梳理·夯基础3.太空探索的意义太空探索可以帮助我们了解宇宙的起源与演化，探索生命的起源并认识宇宙环境对地球的影响；推动科技进步；促进新资源的开发；促进经济发展；彰显国家实力，提升国际影响力和竞争力；提升民族自豪感，增强民族凝聚力等。
考点梳理·夯基础1.地球形状的认识过程考点二地球的形状和大小
2.地球的大小及真实形状考点梳理·夯基础
考点梳理·夯基础1.地球仪考点三地球仪（4年4考）
考点梳理·夯基础【方法指导】制作简易的地球仪（1）所选代表地球的物体确保为不发光、不透明的球体。（2）用铁丝代替的地轴要穿过南北两极，铁丝与水平面保持66.5°的夹角。（3）画出的赤道所在平面与地轴垂直，到南北两极点距离相等。
考点梳理·夯基础2.纬线和经线纬线经线图示形状圆（除极点外）半圆长度由赤道向两极逐渐缩短，到两极时缩为一点相等
考点梳理·夯基础纬线经线指示方向东西方向南北方向位置关系相互平行相交于南北两极特殊经纬线赤道（0°纬线）北回归线（23.5°N）南回归线（23.5°S）北极圈（66.5°N）南极圈（66.5°S）北极点（90°N）南极点（90°S）0°经线——也叫本初子午线，是经度的起始线。180°经线——作为理论上的国际日期变更线。20°W经线——以东是东半球，以西是西半球。160°E经线——以东是西半球，以西是东半球(续表)
考点梳理·夯基础3.纬度和经度纬度经度起始线赤道（0°纬线）本初子午线（0°经线）划分从赤道向南和向北各分90°，向南为南纬（S），向北为北纬（N）从0°经线向东和向西各分180°，向东为东经（E），向西为西经（W）低、中、高纬度的划分低纬度：0°~30°。中纬度：30°~60°。高纬度：60°~90°
考点梳理·夯基础【方法指导】纬度、经度分布规律及判读方法1.纬度分布规律及判断方法
考点梳理·夯基础2.经度分布规律及判断方法
考点梳理·夯基础4.半球的划分（1）南、北半球的划分南、北半球的分界线是赤道（0°纬线），赤道以北为北半球（0°~90°N）；赤道以南为南半球（0°~90°S）。
考点梳理·夯基础（2）东、西半球的划分东、西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，160°E~180°~20°W之间的为西半球；20°W~0°~160°E之间的为东半球。
考点梳理·夯基础【归纳总结】这两条经线如果一个是东经，则另一条必然是西经（0°和180°也组成经线圈），其经度之和为180°，如：50°W和130°E这两条经线组成一组经线圈。任意一组经线圈可以将地球分成大小相同的两个半球。组成经线圈的经线特点
考点梳理·夯基础5.经纬网的作用与判读方法（1）经纬网的作用①定位置：依据经纬度分布规律，可确定任何地点的经纬度。②定方向：位于同一条经线上的两点为正南、正北关系；位于同一条纬线的两点为正东、正西关系；位于北极点，周围均为正南方向，位于南极点，周围均为正北方向。
考点梳理·夯基础（2）经纬网侧视图的判读方法①判读要领纬线判读：横线一般代表纬线，度数由南向北增大为北纬，反之为南纬。经线判读：竖线一般代表经线，沿着地球自转方向度数由西向东增大为东经，反之为西经。经（纬）度差：同一幅经纬网图中相邻的两条经（纬）线之间经（纬）度差一般是相等的。
考点梳理·夯基础②举例（以上图中的球状经纬网图为例）A点的经纬度为（40°N，70°W），B点的经纬度为（20°S，50°E）。图中A、B、C、D四点都位于北极点的正南方向。判定C点位于B点的方向：B、C两点位于同一条经线上，所以C点位于B点的正北方向。
考点梳理·夯基础判定D点位于B点的方向：B、D两点位于同一条纬线上，两地经度总和小于180°，所以D点位于B点的正西方向。判定A点位于B点的方向：根据B点所在的经线和纬线确定其东、西、南、北四个方向，由此可知A点位于B点的西北方向。
考点梳理·夯基础（3）经纬网俯视图的判读方法经纬线的表现形式：纬线为以极点为圆心的同心圆，经线为从极点出发的线段（线段的两个端点在两个极点上）。北极和南极的判读（北逆南顺）：地球自转呈逆时针方向→北极；地球自转呈顺时针方向→南极。
考点梳理·夯基础东