学必求其心得，业必贵于专精
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流域综合治理与开发
-以田纳西河流域为例
【学习目标】
1.通过阅读图片资料,能基本分析田纳西河流域开发的自然条件
2。通过阅读材料与合作探究，能大致理解田纳西河流域的综合治理与开发的措施
3。通过讨论交流，能归纳流域治理与开发的一般方法并借鉴运用于其他流域
【活动过程】
活动一：阅读课本P47图2—14及以下相关资料，简要分析田纳西河流域开发的自然条件
观察“田纳西河流域示意图”
说一说，田纳西河流程的起点（发源地)和终点（汇入什么河）
画一画，田纳西河的大致流向；并简要说明原因
2.读“田纳西河流域的自然条件分布图”完成下表，并要简要分析原因
自然地理要素
主要特征
位置
纬度：,
据洋较近，位于美国的(方位）
地形
地形类型：
上游（为主）,中游（为主)，下游（为主）；②地势：落差
气候
气温：属于（温度带）
降水:①年降水量;②降水季节变化
河流主要
水文特征
流量；②水位季节变化；③流速
优势自然资源
；②；
活动二：据材料，指出该开发方式的弊端及可能导致哪些环境问题
材料1:19世纪后期,流域内人口激增，开始对流域内的资源进行大规模的掠夺式开发。
材料2：20世纪30年代初，该流域成为美国最贫困地区之一,年均收入为全国平均的45%
资料：1933年5月，美国成立了田纳西河流域管理局，负责领导、组织和管理田纳西河流域的综合开发。它是一种地区性综合治理和全面发展规划,从此田纳西河流域进入了一个全面和系统的治理开发时期.
活动三：合作探究“角色扮演”（可参考课本相关资料）
（全班分成四小组，选一角色。小组内再由4人左右组成一个团队,选一团队呈现答案，组内其他团队提出补充意见、建议。)
角色扮演
部
主要措施
主要理由
活动四：为长江流域的可持续长远发展献计献策
【课堂小练】
读“田纳西河流域位置示意图和流域内甲地降水量与气温变化图”,回答1～2题。
1．下列有关田纳西河自然地理特征的叙述，正确的是
A．位于美国的中西部地区
B．上游地区地形以平原为主
C．气候类型以温带大陆性气候为主
D．降水季节变化大，冬半年降水相对较多
2．甲地区防洪水库为了雨季蓄洪留出库容，较为合理的时间为
A．9～10月B．11～12月
C．1~2月D．4～5月