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文件名称:贵州省遵义市桐梓达兴中学2024届中考数学对点突破模拟试卷含解析.doc
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总页数:18 页
更新时间:2025-05-16
总字数:约8.85千字
文档摘要

贵州省遵义市桐梓达兴中学2024届中考数学对点突破模拟试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)

1.如图,下列四个图形是由已知的四个立体图形展开得到的,则对应的标号是

A. B. C. D.

2.下列运算正确的是()

A.5ab﹣ab=4 B.a6÷a2=a4

C. D.(a2b)3=a5b3

3.一元一次不等式2(1+x)>1+3x的解集在数轴上表示为()

A. B. C. D.

4.“赶陀螺”是一项深受人们喜爱的运动.如图所示是一个陀螺的立体结构图.已知底面圆的直径AB=8cm,圆柱的高BC=6cm,圆锥的高CD=3cm,则这个陀螺的表面积是()

A.68πcm2 B.74πcm2 C.84πcm2 D.100πcm2

5.“可燃冰”的开发成功,拉开了我国开发新能源的大门,目前发现我国南海“可燃冰”储存量达到800亿吨,将800亿用科学记数法可表示为()

A.0.8×1011 B.8×1010 C.80×109 D.800×108

6.方程2x+3=1

A.x=3 B.x=4 C.x=5 D.x=﹣5

7.下面运算正确的是()

A. B.(2a)2=2a2 C.x2+x2=x4 D.|a|=|﹣a|

8.下列图形都是由同样大小的菱形按照一定规律所组成的,其中第①个图形中一共有3个菱形,第②个图形中一共有7个菱形,第③个图形中一共有13个菱形,…,按此规律排列下去,第⑨个图形中菱形的个数为()

A.73 B.81 C.91 D.109

9.下列事件中必然发生的事件是()

A.一个图形平移后所得的图形与原来的图形不全等

B.不等式的两边同时乘以一个数,结果仍是不等式

C.200件产品中有5件次品,从中任意抽取6件,至少有一件是正品

D.随意翻到一本书的某页,这页的页码一定是偶数

10.在平面直角坐标系中,点P(m﹣3,2﹣m)不可能在()

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)

11.关于的分式方程的解为负数,则的取值范围是_________.

12.如图是某商品的标志图案,AC与BD是⊙O的两条直径,首尾顺次连接点A、B、C、D,得到四边形ABCD,若AC=10cm,∠BAC=36°,则图中阴影部分的面积为_____.

13.一个不透明的盒子里有n个除颜色外其他完全相同的小球,其中有9个黄球每次摸球前先将盒子里的球摇匀,任意摸出一个球记下颜色后放回盒子,通过大量重复摸球试验后发现,摸到黄球的频率稳定在,那么估计盒子中小球的个数是_______.

14.已知(x+y)2=25,(x﹣y)2=9,则x2+y2=_____.

15.如图,某校根据学生上学方式的一次抽样调查结果,绘制出一个未完成的扇形统计图,若该校共有学生1500人,则据此估计步行的有_____.

16.在正方形铁皮上剪下一个扇形和一个半径为1cm的圆形,使之恰好围成一个圆锥,则圆锥的高为______.

三、解答题(共8题,共72分)

17.(8分)某校对学生就“食品安全知识”进行了抽样调查(每人选填一类),绘制了如图所示的两幅统计图(不完整)。请根据图中信息,解答下列问题:

(1)根据图中数据,求出扇形统计图中的值,并补全条形统计图。

(2)该校共有学生900人,估计该校学生对“食品安全知识”非常了解的人数.

18.(8分)如图所示,点C为线段OB的中点,D为线段OA上一点.连结AC、BD交于点P.

(问题引入)(1)如图1,若点P为AC的中点,求的值.

温馨提示:过点C作CE∥AO交BD于点E.

(探索研究)(2)如图2,点D为OA上的任意一点(不与点A、O重合),求证:.

(问题解决)(3)如图2,若AO=BO,AO⊥BO,,求tan∠BPC的值.

19.(8分)十八届五中全会出台了全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策,这是党中央站在中华民族长远发展的战略高度作出的促进人口长期均衡发展的重大举措.二孩政策出台后,某家庭积极响应政府号召,准备生育两个小孩(假设生男生女机会均等,且与顺序无关).

(1)该家庭生育两胎,假设每胎都生育一个小孩,求这两个小孩恰好都是女孩的概率;

(2)该家庭生育两胎,假设第一胎