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文件名称:四川省绵阳市三台中学校2023-2024学年高一上学期期末适应性考生物 无答案.docx
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更新时间:2025-05-16
总字数:约3.55千字
文档摘要

四川省绵阳市三台中学年高一上学期期末适应性考试生物试题(无答案)

考试时间:70分钟,满分:100分

注意事项:

1.答题前,请务必将学校、班级、姓名用黑色签字笔填写清楚,并用2B铅笔准确填涂考号。

2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置;非选择题用黑色签字笔书写在答题卡指定区域,超出区域书写的答案无效。

3.草稿纸和试题卷上书写的答案无效,考试结束后请将答题卡收回。

一、选择题(每题2分,共60分)

1.下列关于细胞学说的叙述,正确的是:

A.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。

B.细胞学说指出所有细胞都来源于先前存在的细胞。

C.细胞学说认为细胞是生命活动的基本单位。

D.细胞学说由施莱登和施旺共同提出,但未涉及细胞内容物的研究。

2.下列关于细胞结构的描述,正确的是:

A.植物细胞具有中心体,动物细胞则无。

B.细胞膜的主要成分是蛋白质和核酸。

C.线粒体是细胞内的“动力工厂”,负责能量转换。

D.核糖体是细胞核内的结构,负责蛋白质合成。

3.关于生物膜结构的流动镶嵌模型,下列叙述正确的是:

A.脂质双层是静态的,蛋白质镶嵌在脂质双层中。

B.膜蛋白具有流动性,但脂质分子是静止的。

C.膜蛋白和脂质分子都具有流动性,可相互移动。

D.膜蛋白与脂质分子通过共价键紧密结合,不可分离。

4.下列关于物质跨膜运输方式的描述,正确的是:

A.自由扩散和协助扩散均不需要消耗能量。

B.主动运输和协助扩散均需要载体蛋白参与。

C.自由扩散适用于所有物质的跨膜运输。

D.主动运输只能从低浓度向高浓度运输物质。

5.下列关于酶的本质和特性的叙述,正确的是:

A.酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物,绝大多数是蛋白质。

B.酶的催化作用具有高效性,但需要高温环境。

C.酶在化学反应前后会发生质的变化。

D.酶的催化作用与化学反应的本质相同。

6.下列关于ATP的叙述,正确的是:

A.ATP是细胞内唯一的能量载体。

B.ATP在细胞内含量很少,需要不断合成和分解。

C.ATP的结构简式为AP~P~P,其中A代表腺苷,T代表三个磷酸基团。

D.ATP水解释放的能量主要用于细胞的物质合成。

7.下列关于光合作用的叙述,正确的是:

A.光合作用的光反应阶段在叶绿体基质中进行。

B.光合作用暗反应阶段不需要光照,但需要酶的催化。

C.光合作用过程中,氧气和二氧化碳的消耗量相等。

D.光合作用的主要产物是葡萄糖。

8.下列关于有氧呼吸的叙述,正确的是:

A.有氧呼吸的第一阶段发生在细胞质基质中。

B.有氧呼吸的第二阶段产生大量ATP。

C.有氧呼吸的第三阶段不需要氧气参与。

D.有氧呼吸过程中,葡萄糖被彻底氧化为水和二氧化碳。

9.下列关于细胞的增殖方式的叙述,正确的是:

A.有丝分裂和减数分裂均适用于动物细胞。

B.有丝分裂过程中,DNA复制一次,细胞分裂一次。

C.减数分裂过程中,DNA复制一次,细胞连续分裂两次。

D.有丝分裂和减数分裂过程中,染色体数目均保持不变。

10.下列关于生物多样性的叙述,正确的是:

A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。

B.生物多样性是指物种的多样性。

C.生物多样性是生物进化的结果。

D.生物多样性对维持生态平衡没有重要作用。

二、非选择题(共40分)

11.(10分)

(1)图中表示减数分裂过程的示意图,请指出该图中的A、B、C、D分别代表减数分裂的哪个阶段,并简要说明理由。

(2)减数分裂过程中,染色体数目和DNA含量如何变化?请分别用图示和文字说明。

12.(10分)

实验目的:探究不同条件下酶的活性变化。

实验材料:淀粉溶液、淀粉酶、碘液、温度计、烧杯、计时器。

实验步骤:将淀粉溶液分为三组,分别在不同温度下(如20℃、40℃、60℃)加入淀粉酶,记录反应时间并观察颜色变化。

实验结果:在40℃时,淀粉溶液颜色变化最快,说明酶的活性最高。

请回答:

(1)该实验的自变量和因变量分别是什么?

(2)为什么在40℃时酶的活性最高?

(3)如何改进该实验以更准确地测定酶的活性?

13.(10分)

(1)光合作用的光反应阶段和暗反应阶段分别在细胞内的哪个部位进行?

(2)光合作用过程