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文件名称:第13课 最后一次讲演 统编版语文八年级下册 同步精品课件.pptx
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总页数:36 页
更新时间:2025-05-16
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统编版语文八年级下

第13课《最后一次讲演》

目录新课导入学习目标作者简介写作背景文体知识字词积累内容解读内容精讲结构梳理主题归纳艺术特色拓展迁移课后作业

新课导入本文的作者闻一多先生,大家应该都不陌生。七年级下学期我们曾经学习过关于他的一篇文章,同学们还记得吗?就是诗人臧克家写的《说和做——记闻一多先生言行片段》。今天,让我们一起走进闻一多先生的《最后一次讲演》,感受一下一位学者、革命战士身上的爱国精神吧。

学习目标重点:1.了解作者,识记并掌握文中的生字词。难点:2.理解感叹句、反问句、褒贬词的使用对表达演讲者思想感情的作用;品味文章极富号召力和感染力的语言。素养:3.学习闻一多先生强烈的爱憎情感和为追求真理不怕牺牲的精神。

作者简介闻一多(1899—1946),诗人、学者、爱国民主战士。本名家骅,湖北浠水人。1946年7月15日在云南昆明被国民党特务暗杀。他致力于研究新诗格律化的理论,倡导新诗具有“音乐的美(音节),绘画的美(辞藻),并且还有建筑的美(节的匀称和句的均齐)”。著有新诗集《红烛》《死水》,学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》《古典新义》《楚辞校补》等。主要著作收在《闻一多全集》中。

写作背景1945年抗日战争胜利后,国民党当局为篡夺革命胜利果实,阴谋发动内战。中国人民在中国共产党领导下,坚持民主和平,反动独裁和内战,开展了蓬勃的爱国民主运动。国民党当局为了镇压这一运动,制造白色恐怖,屠杀爱国民主人士。1946年7月11日,爱国民主人士李公朴先生在昆明被特务暗杀。特务要暗杀的第二个对象就是闻一多,友人劝他躲躲,但他毅然出席了15日举行的李公朴先生追悼大会,他事先没准备发言,但面对会场上特务的无理取闹和嚣张气焰,忍无可忍,拍案而起,走上讲台,发表了这篇义正词严的讲演。当天下午,他被暗杀。课文是这次讲演的记录整理稿。所以称为“最后一次讲演”。

文体知识演讲词在大会上或其他公众场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲词的好坏直接决定了演讲的成功与失败。演讲词具有宣传、鼓动和教育的作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。《最后一次讲演》是一篇用满腔爱国热忱谱成、用鲜血写就的文字,是一篇感情色彩鲜明的演讲词。这是篇即兴演讲词。

字词积累诬蔑籍贯捶击赋予卑劣卑鄙蛮横挑拨离间mièjíhènɡchuíbǐtiǎofùbēiliè◆生难字

字词积累()挑担()挑拨()横竖()中间横间()蛮横()间接hénghènjiānjiàn挑tiāotiǎo◆多音字

字词积累蔑()诬蔑miè捶()棰()篾()锤()陲()chuíchuíchuíchuí竹篾miè卑()婢()奴婢卑劣bēibì裨()裨益bì锤炼捶击棰杀边陲◆多音字

释义连线卑劣诬蔑蛮横赋予无耻挑拨离间卑鄙恶劣。捏造事实败坏别人的名誉。(态度)粗暴而不讲道理。给予(重大任务、使命等)。引起是非争端,使别人不和。不顾羞耻;不知廉耻。◆词语积累

内容解读朗读课文,回答:闻一多在他的最后一次讲演中讲了什么?闻一多在李公朴的追悼会上,义正词严地当众揭露、痛斥反动派的罪恶和卑劣,表达了对民主和平的坚定信心。课文开头一段,义愤填膺,慷慨激昂。这种情绪是如何传达出来的?1.交替使用反问句、设问句、感叹句。2.语气和用语上的感情色彩。

内容解读作者是怎样揭露反动派的虚弱本质,指出反动派的末日来临的?揭露虚弱本质:自己在恐怖、慌、害怕指出末日来临:完了、快完了闻一多先生预言敌人“快完了”,人民一定胜利,有什么根据?请从文章中找答案。1.他们这样疯狂地制造恐怖,这是他们自己在慌,在害怕。2.杀死一个李公朴,会有千万个李公朴站起来。3.历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的。

内容解读闻一多先生对进步青年提出了什么样的号召?闻一多先生热情地号召青年继承传统,争取民主和平的胜利。我们要发扬云南光荣的历史!历史赋予昆明的任务是争取民主和平,我们昆明的青年必须完成这任务!

内容解读文末表达了闻一多先生怎样的斗争决心?表明闻一多先生为追求光明和民主,决心为革命事业献身的斗争精神,准备随时为真理献身的斗争精神。为什么要打要杀,而且又不敢光明正大地来打来杀,而偷偷摸摸地来暗杀!“光明正大”与“偷偷摸摸”,一褒一贬,形成鲜明的对比,揭露了国民党反动派卑劣无耻到极点的行为,表达了对特务暴