2025年焦作市九年级第二次模拟测试
道德与法治参考答案及评分标准
（，共
一、选择题17小题34分）
1.C2.D3.A4.C5.A6.C7.B8.B9.A10.C
11.A12.D13.C14.B15.D16.B17.D
（，共
二、非选择题4小题36分）
评阅非选择题时，应尊重考生的主体地位和个性特点，鼓励创新。考生答案若与本参考答
言之有理，均可酌情给分。
案不一致时，只要符合题意，
18.问题示例：结合上述情境，谈谈集体生活对个人成长的作用。
；集体生活有助于我们提高能，
参考答案：集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人力
培养责任感；集体生活有助于我们学会与人交往；集体生活能带给我们温暖和力量；集体生活是我
；等等。（，其他答案符合要求酌情给）
们共同成长的园地6分，本题对话主旨是集体生活分
19.小川同学不能正确理解双休制度的重要意义，没有认识到学生有学习任务，在双休疯
玩这种观点是错误的。
落实双休制度有利于减轻学生过重的学业负担、课外补习负担，有利于增加学生休息时
间，促进学生健康成长；但是，学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。
双休期间，我们可以适当玩一下，放松紧张心情，缓解学习压力，但双休并不意味着只休息而不
。要学会合理规划，提高自主能力，改进学习
学习面临着中考，九年级学生在适当休息的同时，
，，，。
方法提高学习效率努力学习善于学习
作为新时代的中学生，我们要理解双休制度的重要意义，既要休息好，促进身心健康，也要
，，努。
学习好发展智力，还要重视其他方面力使自己成为德智体美劳全面发展的时代新人
建议：观点正确，层次分明，逻辑严密，分析透彻，表述规范，给8～7分；观点正确，层次比
较分明，逻辑比较严密，分析比较透彻，表述比较规范，给6～3分；观点模糊不清，层次不分明，
逻辑不严密，分析不透彻，表述不规范，给2～1分；观点错误、只作判断不作分析或表述与主题
给。
无关，0分
可能危害其人身安全，要承担相应的法律
20.（1）王先生开车途中吸烟的行为是违法行为，
责任；王先生查阅法律、向法院提起诉讼是主动学习法律、有法治观念的表现，有利于运用法律
手段维护权益；交警对王先生予以罚款是履行职责、依法办事的表现，有利于维护法律权威；人
，有利于引导公民自觉遵守法律，
民法院坚持以事实为依据，以法律为准绳，行使国家审判权维
护正义；等等。（6分）
（2）了解法律常识，提升法律意识，做知法懂法小公民；树立法治观念，遵守法律，运用法治
思维解决现实问题，做守法用法小公民；培养法治精神，为建设法治中国贡献力量，做有法治信
；。
仰的小公民等等（4分）
21.（1）引导全校同学了解中国人民在抗战中的典型故事，弘扬伟大的民族精神和抗战精
神，传承革命文化赓续红色基因，积极培育和践行社会主义核心价值观，坚定文化自信，激发爱
。
国情感（4分）
；新时代青年对抗战