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2025年中考语文适应性模拟考试卷（南京专用）
第一模拟（原卷版）
（考试时间：120分钟试卷满分：120分）
一（23分）
学校策划主题为“研读南京文化”的综合性学习活动，请你协助完成方案。
1．（本题4分）阅读下面语段，按要求识字写字。
南京历史yuán（???）远流长，俊采星驰。踱步于夫子庙秦淮风光带，捕捉众多文人墨客遗落的诗意灵感；徜徉于曹雪芹故居，探寻文学巨匠笔下《红楼梦》展现的兴衰荣辱；踏入中山陵，miǎn（??）怀伟大的革命先行者孙中山先生；走进郑和纪念馆，领略“七下西洋”的航海壮举，感受航海家坚韧不拔、开拓进取的风采……
(1)（2分）看拼音写汉字。??yuán()远流长???miǎn()怀
(2)（2分）给加点字注音。????踱()步????兴()衰荣辱
2．（本题6分）小组收集了有关“风”的诗句，请用古诗词原句填空。
（1）潮平两岸阔，。（王湾《次北固山下》）
（2），胡天八月即飞雪。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（3）千磨万击还坚劲，。（郑燮《竹石》）
（4）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，。（马致远《天净沙·秋思》）
（5）请另写两句关于“风”的诗句：，。（不得抄写本卷的诗句）
3．（本题4分）对联设计
(1)（2分）下面地名与“专诸巷”相对最合适的是（???）
A．止马岭 B．八百桥 C．果老滩 D．凤凰山
(2)（2分）选择词语，为六合《茉莉花》史料馆补写下联。
上联：花开六合香飘四海??下联：
供选词语：茉莉、誉满、苍宇、声动、天下、八方
4．（本题5分）为纪念“世界读书日”，学校开展以“走进图书馆，阅读经典书”为主题的语文综合性学习活动。假如你是其中一员，请按要求完成以下任务。
下边是学校阅览室流程示意图，请用一段简明的文字转述这个流程图。要求内容完整，语言连贯，不超过60字。
5．（本题4分）小组同学借助人工智能设计“金陵成语探微”活动方案，请你协助完善。
“金陵成语探微”活动方案一、活动目的
通过专题讲座、艺术创作、实地探访、情景表演等丰富的活动形式，梳理与南京相关的成语，理解其内涵和寓意，将静态的成语转化为动态的文化体验。
二、活动口号______
三、活动实施
1.专题讲座溯源成语文化。邀请相关领域专家，结合《世说新语》《建康实录》等典籍解析南京代表性成语。
2.艺术海报解锁成语密码。设计巧妙融合金陵成语中的地标、人物等要素的艺术海报，扫码验证解锁对应的成语及文化解析。
3.____________________
(1)（2分）请你为此次活动设计一个凝练的口号。
(2)（2分）为了达到活动目的，请你补充设计一个活动。
二（43分）
（一）古诗文阅读（11分）
（本题12分）阅读古诗文，完成题目。
【甲】
土偶人与桃梗相与语
孟尝君①将入秦，止者千数而弗听。苏秦欲止之，孟尝君曰：“人事者，吾已尽知之矣。吾所未尝闻者，独鬼事耳。”苏秦曰：“臣之来也，固不敢言人事也，固且以鬼事见君。”孟尝君见之。谓孟尝君曰：“今者臣来，过于淄②上，有土偶人与桃梗③相与语，桃梗谓土偶人曰：‘子，西岸之土也，埏④子以为人，至岁八月，降雨下，淄水至，则汝残矣。’土偶人曰：‘不然。吾西岸之土也，吾残则复西岸耳；今子，东国之桃梗也，刻削子以为人，降雨下，淄水至，流子而去，则子漂漂者将如耳！’A.今秦，四塞之国，譬若虎口，而君入之，则臣不知君所出矣！”孟尝君乃止。
（选自刘向编写《战国策·齐策三》）
【乙】
工之侨献琴
工之侨得良桐焉，斫而为琴，弦而