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文件名称:XXX学校校园体育一小时活动安全应急预案范文.docx
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总页数:4 页
更新时间:2025-05-16
总字数:约1.66千字
文档摘要

XXX学校校园体育一小时活动安全应急预案范文

一、总则

为切实保障学生在校园体育一小时活动中的人身安全,有效预防、及时控制和消除突发安全事故的危害,确保活动安全有序开展,依据《中小学幼儿园安全管理办法》《学生伤害事故处理办法》等相关法律法规,结合本校实际,制定本应急预案。本预案适用于学校组织的日常校园体育一小时活动及相关体育赛事,旨在构建“预防为主、快速响应、责任明确”的安全管理体系,最大限度降低事故损失,维护校园稳定与师生安全。

二、组织架构与职责

(一)应急指挥小组

成立以校长为组长,分管副校长为副组长,体育组、德育处、总务处、校医室、班主任等相关人员为成员的校园体育一小时活动安全应急指挥小组。负责全面统筹活动安全工作,制定安全管理制度,部署应急演练与培训,指挥协调突发事故处置工作。

(二)职责分工

校长作为第一责任人,全面负责应急工作的决策与指挥;分管副校长负责组织落实各项安全措施,监督活动执行情况;体育教师承担活动现场安全指导与秩序维护,及时发现并消除安全隐患;班主任做好学生安全教育,协助处理突发事件;校医室负责现场医疗救护及送医协调;总务处保障活动场地、器材安全,及时进行维修维护。

三、安全风险预防

(一)安全教育常态化

每学期开学第一周开展“体育活动安全主题教育”,通过班会、校园广播、宣传栏等形式,普及运动安全知识、应急避险技能。活动前,体育教师针对具体项目进行安全提示,强调规则与注意事项,确保学生掌握正确运动方法。

(二)场地器材严把关

总务处每周对体育活动场地、器材进行全面检查,重点排查跑道平整度、器械稳固性、球类磨损情况等。对存在安全隐患的设施及时维修或更换,严禁使用不合格器材。同时,合理规划活动区域,设置明显安全标识,避免不同项目间相互干扰。

(三)健康状况细摸排

班主任通过学生健康档案、日常观察等方式,掌握学生身体状况,对患有心脏病、哮喘等疾病或身体不适的学生,建议其不参加剧烈运动,并与家长做好沟通。体育教师在活动前进行简短身体问询,确保学生身体状态适合参与活动。

四、应急响应流程

(一)事故报告

一旦发生安全事故,现场教师应立即采取初步处置措施,并在第一时间(5分钟内)向应急指挥小组报告。报告内容包括事故发生时间、地点、人员伤亡情况、初步处理措施等。应急指挥小组接到报告后,根据事故严重程度启动相应应急程序,并及时向教育主管部门和家长通报情况。

(二)现场处置

1.轻伤事故:校医迅速赶赴现场,对受伤学生进行伤口处理、止血等简单治疗。体育教师安抚学生情绪,维护现场秩序,安排其他学生继续有序活动。

2.重伤或突发疾病:校医进行紧急抢救,同时拨打120急救电话。班主任联系家长告知情况,应急指挥小组成员协助医护人员将学生送往医院,并安排专人陪同。

3.群体性事故:立即停止活动,疏散学生至安全区域,防止二次伤害。应急指挥小组全员到岗,分工协作,开展救援、联络、维稳等工作,必要时请求公安、消防等部门支援。

(三)善后处理

事故处理结束后,学校成立专门善后小组,负责与家长沟通协商,做好医疗费用报销、心理疏导等工作。同时,对事故原因进行调查分析,形成书面报告,总结经验教训,完善应急预案。

五、后期处置

(一)保险理赔

学校协助受伤学生家长办理意外伤害保险理赔手续,提供相关证明材料,确保学生权益得到保障。

(二)心理干预

对受事故影响的学生,学校安排心理教师进行一对一心理辅导,帮助其消除恐惧心理,恢复正常学习生活。

(三)整改提升

针对事故暴露的问题,学校及时整改安全隐患,调整活动组织方式,加强安全管理措施。同时,组织全体教师开展安全培训,提高应急处置能力。

六、附则

本预案自发布之日起实施,由学校安全应急指挥小组负责解释与修订。学校定期组织应急演练,每学期至少开展1-2次,确保全体师生熟悉应急流程,提高应急反应能力。

通过制定和实施本预案,XX学校将全力保障校园体育一小时活动安全、有序开展,为学生营造健康、快乐的运动环境,促进学生全面发展。