;素养目标;;;(3)现象分析;2.动植物细胞的吸水和失水
(1)动物细胞的吸水和失水
①;②现象;(2)植物细胞的吸水和失水(以成熟植物细胞为例)
①原理;②现象;易错排查
1.发生渗透作用的装置中膜两侧溶液的浓度指的是质量浓度。()
2.当外界溶液浓度低时,哺乳动物成熟红细胞一定会吸水涨破。()
3.红细胞吸水与失水的多少取决于红细胞内、外液体浓度的差值。()
4.植物细胞内的液体环境主要指的是细胞质基质中的细胞液。()
5.植物细胞的原生质层包括细胞膜、细胞质和细胞核。();;(3)若甲为葡萄糖溶液、乙为斐林试剂,50~65℃水浴加热一段时间后透析袋内、外均不出现砖红色,则实验结论是。?
(4)若甲为麦芽糖溶液、乙为斐林试剂,结合(3)中的实验结论,推测50~65℃水浴加热一段时间后的实验结果是。?;;A.装置B中葡萄糖分子从浓度高的一侧向浓度低的一侧通过半透膜的扩散,称为渗透作用
B.若不加入酶,则装置A达到渗透平衡时,半透膜两侧溶液浓度相等
C.装置B中的现象是S3溶液液面先上升后下降,最终S3溶液比S2溶液的液面高
D.装置A漏斗中液面先上升,加酶后继续上升,然后会下降至稳定;解析渗透作用是指水分子等溶剂分子通过半透膜的现象,而葡萄糖分子通过半透膜的现象不属于渗透作用,A项错误;若不加入酶,则装置A达到渗透平衡时,由于存在液面差,漏斗内的溶液浓度大于烧杯内的溶液浓度,B项错误;刚开始,由于装置B中S3溶液浓度大于S2,故S3溶液液面先上升,由于S3溶液中的葡萄糖能够通过半透膜进入S2溶液中,故S3溶液液面会下降,最终S3溶液和S2溶液液面持平,C项错误;实验起始时,由于装置A中的S1溶液浓度大于S2,故漏斗中的液面会上升,加酶后,酶能催化蔗糖水解为葡萄糖和果糖,使S1溶液浓度增大,漏斗中液面继续上升,由于葡萄糖能够通过半透膜进入S2溶液,使S1与S2溶液浓度差减小,漏斗中的液面会下降至稳定,D项正确。;考法二动、植物细胞吸水与失水的分析;解析分析题图可知,缢蛏在低盐度条件下鲜重先增大后减小,说明其先吸水后失水,最后趋于动态平衡,A项正确;低盐度培养时,缢蛏组织渗透压大??外界环境,导致缢蛏吸水,为恢复正常状态,缢蛏应通过自我调节使组织中的溶质含量减少,从而降低组织渗透压,引起组织失水,B项错误;组织渗透压的高低与其中的溶质含量有关,溶质越多,渗透压相对越高,因此,相同盐度下,游离氨基酸含量高的组织渗透压也高,C项正确;细胞呼吸过程中产生的中间产物可转化为氨基酸、甘油等非糖物质,由此推测缢蛏组织中游离氨基酸含量的变化与细胞呼吸有关,D项正确。;3.(2024·陕西汉中二模)将萝卜切成长度、宽度和厚度相同的细条,测定其长度并记录,再将其均分成a、b、c、d、e五组,分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,一段时间后,测量各组萝卜条的长度,实验前与实验后的长度比值为:a组1.4,b组1.2,c组1.0,d组0.8,e组0.6。下列叙述正确的是()
A.a组萝卜条实验前与实验后的长度比值大于1,所以表现为吸水
B.e组萝卜条实验后吸水达到平衡时,细胞液浓度一定等于外界蔗糖溶液浓度
C.萝卜条失水过程中,原生质层相当于半透膜,且细胞的吸水能力逐渐变强
D.c组萝卜条实验前与实验后的长度比值等于1,浸泡期间水分子不进出细胞;解析a组萝卜条实验前与实验后的长度比值大于1,表现为失水,A项错误;e组萝卜条实验后吸水达到平衡时,细胞液浓度不一定等于外界蔗糖溶液浓度,由于细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性,当萝卜条实验后吸水达到平衡时,细胞液浓度也可能大于外界蔗糖溶液浓度,B项错误;萝卜条失水过程中,原生质层相当于半透膜,外界溶液与细胞液的浓度差逐渐增大,细胞的吸水能力逐渐变强,C项正确;c组萝卜条实验前与实验后的长度比值等于1,浸泡期间水分子仍可进出细胞,且进出细胞的量相等,D项错误。;;;2.实验步骤;逐渐变小;3.质壁分离和复原实验的拓展应用
(1)判断成熟植物细胞的死活;(3)比较不同成熟植物细胞的细胞液浓度;(5)鉴别不同种类的溶液(如KNO3溶液和蔗糖溶液);教材深挖
1.(必修1P64探究·实践拓展)成熟的植物细胞在较高浓度的外界溶液中会发生质壁分离现象,图a是发生质壁分离的植物细胞模式图,图b是在显微镜下观察到的某一时刻的图像。请据图回答下列问题。;(3)图b是某同学观察到的植物细胞质壁分离与复原实验的某一时刻的图像,此时细胞液浓度与外界溶液浓度的关系是。?;2.(必修1P64探究·实践)将质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液换成一定浓度的KNO3溶