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文件名称:2025年成人高考《语文》语言表达与运用题库:文言文阅读与文学史知识试题.docx
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更新时间:2025-05-16
总字数:约4.4千字
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2025年成人高考《语文》语言表达与运用题库:文言文阅读与文学史知识试题

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、文言文阅读

阅读下面的文言文,完成下列小题。

子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?”子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥谨。由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”夫子哂之。“求!尔何如?”对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。”“赤!尔何如?”对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。”“点!尔何如?”鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”子曰:“何伤乎?舍瑟而作,对曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞零,咏而归。”夫子喟然叹曰:“吾与点也!”

1.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是()

A.摄乎大国之间:摄,夹在中间。

B.加之以师旅:加,加上。

C.因之以饥谨:因,因为。

D.比及三年:比,等到。

2.下列对文中句子的断句,正确的一项是()

A.子路率尔而对曰/千乘之国/摄乎大国之间

B.子路率尔而对曰/千乘之国/摄乎大国之间/加之以师旅

C.子路率尔而对曰/千乘之国/摄乎大国之间/加之以师旅/因之以饥谨

D.子路率尔而对曰/千乘之国/摄乎大国之间/加之以师旅/因之以饥谨/由也为之

3.下列对文本内容的分析和概括,不正确的一项是()

A.子路、曾皙、冉有、公西华四人的回答,各具特色,体现了他们的不同志向。

B.子路善于用兵,曾皙善于治理国家,冉有善于礼乐,公西华善于外交。

C.孔子对四位弟子的回答,既有鼓励,也有批评,体现了孔子因材施教的教育理念。

D.孔子对曾皙的回答表示赞同,认为他具有高尚的道德品质和治国安邦的才能。

4.把文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。

(1)以吾一日长乎尔,毋吾以也。

(2)鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作。

5.下列对文本的赏析,不正确的一项是()

A.文章通过对话的形式,展现了孔子与弟子们之间的互动,体现了孔子的教育思想。

B.文章通过描写子路、曾皙、冉有、公西华四位弟子的回答,展现了他们的性格特点和才能。

C.文章通过孔子的评价,突出了曾皙的高尚品质和治国安邦的才能。

D.文章通过描写孔子的言行,展现了孔子的谦虚、仁爱、宽容等品质。

二、文学史知识

阅读下面的文学史知识,完成下列小题。

1.下列关于中国古代文学史的说法,不正确的一项是()

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,分为风、雅、颂三部分。

B.《楚辞》是战国时期楚国诗人屈原创作的一种新诗体,代表作有《离骚》《九歌》等。

C.《史记》是西汉史学家司马迁所著的一部纪传体通史,记载了上至黄帝,下至汉武帝的历史。

D.《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说,被誉为中国古代小说的巅峰之作。

2.下列关于中国古代文学流派的说法,不正确的一项是()

A.唐代诗歌以杜甫、白居易为代表,形成了现实主义文学流派。

B.宋代词以苏轼、辛弃疾为代表,形成了豪放派词风。

C.元代杂剧以关汉卿、马致远为代表,形成了元曲文学流派。

D.明代小说以罗贯中、吴承恩为代表,形成了明代小说文学流派。

3.下列关于中国古代文学作品的评价,不正确的一项是()

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,具有很高的文学价值和历史价值。

B.《楚辞》是我国最早的一部浪漫主义诗歌总集,具有很高的文学价值和历史价值。

C.《史记》是我国最早的一部纪传体通史,具有很高的文学价值和历史价值。

D.《红楼梦》是我国最早的一部现实主义小说,具有很高的文学价值和历史价值。

4.下列关于中国古代文学家的评价,不正确的一项是()

A.屈原是我国古代伟大的浪漫主义诗人,代表作有《离骚》《九歌》等。

B.杜甫是我国古代伟大的现实主义诗人,代表作有《春望》《茅屋为秋风所破歌》等。

C.苏轼是我国古代伟大的豪放派词人,代表作有《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》等。

D.曹雪芹是我国古代伟大的现实主义小说家,代表作有《红楼梦》等。

5.下列关于中国古代文学史的说法,正确的一项是()

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,分为风、雅、颂三部分。

B.《楚辞》是战国时期楚国诗人屈原创作的一种新诗体,代表作有《离骚》《九歌》等。

C.《史记》是西汉史学家司马迁所著的一部纪传体通史,记载了上至黄帝,下至汉武帝的历史。

D.《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说,被誉为中国古代小说的巅峰之作。

三、现代文阅读

阅读下面的现