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文档摘要

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第四节学生试验：测量速度;1.速度公式及各字母含义？;老师将一个乒乓球从高处释放。同学听到乒乓球第一次撞击地面声音开始计时，听到第二次撞击地面声音停顿计时，并比较计时结果。;试验原理：;注意：调整斜面坡度，使小车由静止释放后下滑速度适当，而且不会从斜面上滑落。;注意：1.小车运动距离为车头到车头距离。

2.小车从斜面顶端要由静止释放。

3.测量过程中不要改变斜面坡度。

同组两名同学分别完成一次，并进行对比。;路程;1.你数据和其它同学相同吗？为何？;2.怎样得出小车在整段旅程中，后半段平均速度？;尝试试验：

1.测量小车在斜面上运动速度。

2.测量人行走速度改变。;;因为超声波指向性强，能量消耗迟缓，在介质中传输距离较远，因而超声波经惯用于距离测量，如测距仪等都能够经过超声波来实现。