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文件名称:2024年福建龙岩教师招聘考试模拟题及答案.pdf
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更新时间:2025-05-16
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》》》》》》历年考试真题——2025年最新整理《《《《《《

2024年福建龙岩教师招聘考试模拟题及答案

2024年福建龙岩教师招聘考试模拟题及答案(一)

1.下列关于终身教育的说法中,错误的是()

A.它的提出者是法国教育家保罗·朗格朗

B.它的本质在于现代人的一生应该是终身学习、终生发展的一生

C.是对将人的一生分为学习阶段和学习结束阶段的否定

D.终身教育就是成人教育

2.我国教育目的的根本性质是()

A.培养劳动者

B.为人民服务

C.坚持社会主义方向

D.培养全面发展的人

3.学习后立即睡觉,保持的效果往往比学习后继续活动的保持效果好。这是由于()

A.无倒摄抑制的影响

B.有记忆的恢复现象

C.过度学习的作用

D.情景记忆的作用

4.认为知识不是通过教师传授获得的,而是学习者在一定情境下,利用学习资料生成意义的

过程。这种学习理论属于()

A.行为主义学习理论

B.人本主义学习理论

C.建构主义学习理论

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D.联结主义学习理论

5.依法对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核的机构是()

A.纪检部门

B.学校或者其他教育机构

C.教育局

D.教育学会

6.公文生效的时间是()

A.公文撰写时间

B.公文讨论时间

C.公文打印时间

D.公文签发时间

【参考答案解析】

1.D【解析】对于终身教育比较普遍的看法是终身教育是“人们在一生中所受到的各种培养

的总和”,它开始于人的生命之初,终止于人的生命之末,包括人发展的各个阶段及各个方

面的教育活动。把终身教育等同于成人教育是片面的。故D项错误。

2.C【解析】坚持社会主义方向是我国教育目的的根本性质和特点。

3.A【解析】后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用,称为倒摄抑制。学习后

立即睡觉没有倒摄抑制的影响,所以学习效果更好。

4.C【解析】从学习者的角度出发,建构主义认为学生是意义的主动建构者,而不是外部刺

激的被动接受者和被灌输的对象,因此,在教学过程中除了传统知识的传授,还应当充分发

挥学生的主体地位,强调学生的自主性和能动性,在学习过程中能够主动发现、分析、解决

问题。

5.B【解析】根据《中华人民共和国教师法》第二十二条规定,学校或者其他教育机构应当

对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。

6.D【解析】公文的生效时间以公文的签发为准。故选D。

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2024年福建龙岩教师招聘考试模拟题及答案(二)

一、单选题

1.下列关于教育要素的表述不正确的是()

A.不同类型和不同层次的教育都包括教育者、学习者和教育影响三个基本要素

B.教育者是教育活动中以教为职责的人,有知识的人都可以成为教育者

C.学习者的学习是一种高度个性化的活动

D.教育形态的多样化是由于教育要素的变化及其结合而造成的

2.我国1922年颁布的“壬戌学制”实行的是()

A.四四四制

B.五四三制

C.六三三制

D.八四制

3.依据艾宾浩斯的遗忘规律,以下表述不正确的是()

A.遗忘数量随时间递增

B.在识记后的短时间内遗忘特别迅速,然后逐渐缓慢下来

C.及时复习有利于识记材料在急速遗忘前获得必要的巩固

D.一般情况下,集中复习的效果优于分散复习

4.建构主义学习理论强调()

A.情境学习

B.接受学习

C.潜伏学习

D.机械学习

5.教师资格考试科目、标准和考试大纲的审定部门是()

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A.县级以上教育行政部门

B.市级以上教育行政部门

C.省级以上教育行政部门

D.国务院教育行政部门

二、判断题

1.杜威选择木工、金工、缝纫等直接经验形态的课程内容,是为了让学生获得职业技能。()

2.教学原则是探寻教学规律的客观依据和基础。()

3.马斯洛、康布斯是人本主义心理学的代表人物。()

4.技能是个体在所获得的知识的