附件1
2024年安徽省职业院校技能大赛（高职组）
药学技能竞赛规程
一、赛项名称
赛项名称：药学技能
英文名称：PharmaceuticalSkills
赛项组别：高职组
赛项归属专业大类：医药卫生
二、竞赛目的
为贯彻落实《健康中国2030规划纲要》《国家职业教育改革实施
方案》《安徽省职业教育改革实施方案》及《关于加强药事管理转为
药学服务模式的通知》等文件要求，通过大赛引导职业院校人才培养
紧跟医药卫生体制改革，推动药学服务从以药品为中心到以患者为中
心的模式转变，重点聚焦药师的药品调剂、用药指导、用药咨询、用
药教育等岗位技能及职业道德素养，从而提升职业院校人才培养质量。
本次大赛坚持源于教学、高于教学、引领教学的原则设计竞赛内
容，强化实践教学，促使学生在药品陈列与收货验收、处方调剂与用
药指导、用药咨询及药师职业道德素养等方面不断提升。通过竞赛实
现专业与产业对接、课程内容与职业标准对接，达到以赛促教、以赛
促学，展现紧跟市场需求、贴近行业标准、依托产教融合、对接岗位
技能的教学成果，实现课岗证赛融通，增强职业教育的社会影响力，
培养适应产业发展需求的高水平技术技能药学专业人才。同时助力助
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推三教改革，培育新时代医药领域的能工巧匠，强化药师人才培养，
提高药学服务水平，服务安徽省“十四五”规划生命健康产业发展，
满足产业转型升级和结构调整对高素质技术技能人才的需求，促进健
康中国建设。
三、竞赛方式
本赛项为个人赛，比赛选手需独立完成所有竞赛项目。
四、竞赛内容
本次竞赛赛项包括理论知识竞赛和技能操作竞赛（药品陈列与收
货验收、处方调剂与用药指导、用药咨询）两部分。
一是理论知识竞赛，采用闭卷纸考方式，共计90题，其中单项选
择80题，每题1分；多项选择10题，每题2分，共计100分，考试
时间40分钟。理论成绩按20%计入每个选手总成绩。理论部分考核
范围主要包括药物化学、药物分析、药理学、药剂学、药事管理与法
规、临床药物治疗学和药学综合知识与技能等课程内容。
二是技能操作竞赛，共三个模块，即药品陈列与收货验收（20分）、
处方调剂与用药指导（30分）、用药咨询（30分），总分共计80分
（保留小数点1位数）。以上各个项目考查选手的技术技能和涵盖的
职业典型工作任务，比赛时限长及成绩比例等见表1。
表1技能操作竞赛项目、技术技能、时长及成绩比例
竞赛成绩
序号竞赛项目考查技术技能比赛时长
方式比例
能按照GSP的规定及药品分类存放的原则，
药品陈列与收货现场
1完成药品陈列；能按照规范要求对到货药品20分钟20%
验收（各10分钟）操作
进行相关材料检查；能按照抽样原则对到货
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药品进行抽样验收，并正确填写验收记录等
能对处方进行审核，分别判断出合理处方与
不合理处方；能够分别从规范性和适宜性两
处方调剂与用药个方面对不合理处方进行处方分析，并给出