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文件名称：指向批判性思维发展的高中化学三式教学探究.docx
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更新时间：2025-05-16
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文档摘要
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指向批判性思维发展的高中化学“三式”教学探究
着眼于培育高中化学核心素养，在高中化学教学中开展“三式”教学，亦即以问题导引式教学为切入点、以思维训练式教学为着力点、以品质养成式教学为落脚点，以推动教学指向学生的批判性思维发展，推进高中化学教学改革创新。
当前，有感于教育以知识为中心之弊，教学界对以批判性思维为中心之教育的探索与实践呈现愈益增多之势。关于高中化学教学，已有钱华［1］、杨丽君［2］等指出其中的批判性思维教育问题，这些研究特别指出了高中化学核心素养与批判性思维之间的深度关联。显然，要达到培育高中化学核心素养的目的，就有必要以