1北大课程(kèchéng)讲义——图书馆学概论——chapter第一页，共24页。
第一章图书馆学：对象(duìxiàng)、体系与内容在第一、第二章中，我们将分别就图书馆学的基本理论(lǐlùn)问题，包括：图书馆学的研究对象，国内外图书馆学理论(lǐlùn)研究，图书馆学的内容及体系结构，图书馆学的研究任务，图书馆学的性质，图书馆学的相关学科，图书馆学的研究方法，图书馆学的发展趋势等问题，分别加以讨论。第1页/共24页第二页，共24页。
第一节图书馆学的研究(yánjiū)对象一、图书馆学研究的微观对象和宏观(hóngguān)对象所谓微观对象，是指图书馆的各个组成要素，及作为其工作对象的知识、信息等；所谓宏观(hóngguān)对象，是指图书馆系统、图书馆事业、图书馆与环境的关系。图书馆学的研究对象应当包括微观与宏观(hóngguān)两个方面。第2页/共24页第三页，共24页。
第一节图书馆学(túshūɡuǎnxué)的研究对象二、图书馆学研究(yánjiū)的角度与方法考察中外图书馆学的研究(yánjiū)历史，我们可以看到，人们对于图书馆学研究(yánjiū)对象的认识发生了这样几个方面的变化：第一，由对个体图书馆的研究(yánjiū)，发展到对群体图书馆的研究(yánjiū)，即对图书馆事业的研究(yánjiū)；第二，由只研究(yánjiū)图书馆本身，发展到研究(yánjiū)与图书馆有关的知识、信息及其组织等问题；第3页/共24页第四页，共24页。
第一节图书馆学(túshūɡuǎnxué)的研究对象第三，由孤立地去研究图书馆及其各个组成部分，发展到用整体的、联系的观点，从社会的、文化的、心理的、经济的、科学的观点去研究图书馆与社会、图书馆与文化、图书馆与人类信息交流的关系(guānxì)；第四，由静止地看待图书馆，发展为将图书馆看成是一个“不断发展着的有机体”；第4页/共24页第五页，共24页。
第一节图书馆学的研究(yánjiū)对象第五，由单纯地研究图书馆学的对象问题，发展到找寻图书馆学的理论基础；第六，从近期图书馆学发展来看，由于(yóuyú)信息技术对于图书馆发展与进步的决定作用越来越大，因此，技术的因素越来越多地渗入图书馆学研究中，使得图书馆学从术语到学术规范都发生了变化。可以预计，今后，图书馆学的变革，将主要取决于信息技术的进展。第5页/共24页第六页，共24页。
第一节图书馆学的研究(yánjiū)对象三、国内外关于图书馆学(túshūɡuǎnxué)研究对象的认识“图书馆学(túshūɡuǎnxué)”一词，最早由德国图书馆学(túshūɡuǎnxué)家施莱廷格（MartinW.Schrettinger，1772—1851）于1807年提出。这一概念的提出，标志着现代图书馆学(túshūɡuǎnxué)的诞生。第6页/共24页第七页，共24页。
第一节图书馆学(túshūɡuǎnxué)的研究对象第一阶段，认为图书馆学(túshūɡuǎnxué)的研究对象是图书馆的具体工作技术，或者是图书馆管理。代表性的观点有：1．“整理说”2．“技术说”3．“管理说”第7页/共24页第八页，共24页。
第一节图书馆学的研究(yánjiū)对象第二阶段，把图书馆视为整体系统(xìtǒng)来研究并考察其在社会环境中的功能。1．“社会说”2．“要素说”3．“知识社会学”第8页/共24页第九页，共24页。
第一节图书馆学(túshūɡuǎnxué)的研究对象第三阶段，图书馆学的研究对象是信息交流(jiāoliú)。1．“交流(jiāoliú)说”2．“新技术说”第四阶段，信息资源成为图书馆工作的对象，因而也成为图书馆学的研究对象。第9页/共24页第十页，共24页。
第一节图书馆学的研究(yánjiū)对象四、图书馆学的研究对象是图书馆事业及其相关因素从上面各色各样的立论中，我们可以概括出带有一般性的看法：图书馆事业及其相关因素是图书馆学的研究对象。当然，在不同的时代和不同的技术发展阶段，图书馆事业及相关因素的范围和组成都有所变化。图书馆学研究应包括微观与宏观(hóngguān)两个方面，既研究微观对象，也研究宏观(hóngguān)对象。第10页/共24页第十一页，共24页。
第二节图书馆学(túshūɡuǎnxué)的体系结构一、普通图书馆学（GeneralLibrarianship）普通图书馆学，是研究图书馆学基本问题，图书馆事业建设的基础理论，图书馆工作原理、特点(tèdiǎn)及其内在发展机制的图书馆学。普