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小学植物观察日记与科学探究能力培养论文

摘要：本文以小学植物观察日记为载体，探讨其在培养学生科学探究能力方面的作用。通过分析当前教育背景，阐述植物观察日记对科学探究能力培养的重要性，以及其在实际教育中的应用现状，为提高小学生科学探究能力提供理论支持。

关键词：小学植物观察日记；科学探究能力；培养；教育背景

一、背景分析

（一）植物观察日记在科学教育中的重要性

1.提高学生的观察力和感知力

植物观察日记要求学生细致观察植物的生长变化，记录植物的生长过程。这一过程有助于培养学生敏锐的观察力和感知力，使他们在观察中发现问题、解决问题，从而提高科学探究能力。

2.培养学生的实践操作能力

植物观察日