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文件名称:数学教育中的创造性思维培养研究论文.docx
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总页数:7 页
更新时间:2025-05-16
总字数:约3.62千字
文档摘要
数学教育中的创造性思维培养研究论文
摘要:本文旨在探讨数学教育中创造性思维的培养策略,分析当前数学教育中创造性思维培养的背景,提出相应的教学方法和途径。通过深入研究,为我国数学教育改革提供理论依据和实践指导。
关键词:数学教育;创造性思维;培养策略;背景分析
一、背景分析
(一)我国数学教育现状与创造性思维的关联性
1.数学教育重视基础知识和技能的培养。在我国数学教育中,一直以来都强调对基础知识的传授和基本技能的训练。这种教育模式为学生奠定了扎实的数学基础,但同时也容易导致学生思维固化,缺乏创造性。为了培养学生的创造性思维,需要在数学教育中注重知识传授与思维训练的结合。
2.数学教育改革呼