毕业论文格式
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毕业论文格式
附件2
金华职业技术学院毕业教学成果规范和装订要求
依据《金华职业技术学院毕业教学环节工作规范》的有关原则，为了保证毕业教学环节成果质量和便于管理，对毕业成果的内容、格式和装订作如下规定。
一、论文、应用方案、调研报告等成果形式的具体要求
1．撰写内容
论文、应用方案、调研报告类等成果形式的文字材料原则上按一般论文要求撰写，具体内容有：
（1）标题
标题应该明确，要有概括性。一般不宜超过20个字。如该标题不足以说明问题时，也可以加副标题。
（2）摘要
摘要应当高度概括研究课题的主要内容、特点和观点，以及取得的主要成果和结论，应能够反映整个论文的精华。中文摘要在200字以内，并翻译成相应的英文摘要。
（3）关键词
选用3～5个关键词，每个关键词的字数应在10个以内。
（4）目录
目录编号与正文章节编号相对应，可参照如下标准。
文科类：采用汉字与阿拉伯数字混用方法编号，第一级为“一”、“二”、“三”等，第二级为“(一)”、“(二)”、“(三)”等，第三级为“1.”、“2.”、“3.”等，第四级为“(1)”、“(2)”、“(3)”等。分级编号一般不超过四级，每一级的末尾不加标点；若有需要进一步分级，则不再另起分段。也可采用“第一章”、“第一节”的类型。
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理工类：采用分级阿拉伯数字编号，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“1.1”、“1.2”、“1.3”等，第三级为“1.1.1”、“1.1.2”、“1.1.3”等，第四级为“1.1.1.1”、“1.1.1.2”、“1.1.1.3”等。编号与文字衔接处不要标点但要有1个汉字空格。
（5）引言（前言）
引言（前言）是全篇论文的概述或导论，引言（前言）可以不加标题。
（6）正文
正文要有鲜明的观点（目的、思想或问题）、充分的论据（说理、推理或论述）、明确的结果与讨论（心得体会、成效或收获）等，要求层次分明，条理清楚；语言准确、简练；数据或引用确切。
（7）结论
结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结；所得结果与已有结果的比较，以及在本课题的研究中尚存在的问题；对进一步开展研究的见解与建议。结论部分也可与正文章节连续编号。
（8）谢辞
谢辞位于正文的结尾处，以简短文字，对课题进行与协作过程中曾给予帮助的人员，例如指导教师、答疑教师及其他人员，表示自己的谢意。
（9）参考文献
参考文献是不可缺少的组成部分。它反映取材来源，材料的广博程度及材料的可靠程度。一份完整的参考文献也是向读者提供的一份有价值的信息资料。要求查阅文献不少于5篇，参考文献应按下述格式列写：
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序号、作者1，[作者2，作者3…]，刊物名称[著作名]，刊号，出版地、出版单位、出版时间[期卷号]，参考页码。
一般要求在正文引用位置标注参考文献索引。
2．格式要求
（1）字数要求
正文（含引言、结论）字数不少于3000字。
（2）版面要求
纸张大小：一律采用A4纸。
页面设置：上边距2.5cm，下、左、右边距2cm，左侧装订线1cm；在页脚设页号，页脚设置1.8cm；页号居中，并左右加“－”。
（3）字体与段落
主标题：宋体二号加粗，固定行距32磅；
副标题：宋体三号加粗，固定行距24磅，段后12磅。
目录编号：宋体小四号加粗，行距1.5倍，段前、段后为0。
其他：宋体小四号，行距1.5倍，段前、段后为0。
3．装订要求
（1）成果封面(使用学校统一规格的封面)
（2）目录
（3）摘要、关键词、英文摘要、英文关键词
（4）引言
（5）正文
（6）结论与谢辞
（7）参考文献
（8）附件清单
（9）附件（程序清单、图纸等，也可单独装订）
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二、学生过程材料及装订顺序
1．过程材料封面(使用学校统一规格的封面)
2．过程材料清单
3．课题任务书
4．课题开题报告
5．指导教师指导和检查记录表
6．成绩评定表（指导教师）
7．成绩评定表（评阅教师）
8．成绩评定表（答辩小组）
9．答辩记录
10．其它特色材料
文科、师范、农医类等
金华职业技术学院毕业教学成果
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????（实际文本应删除本框）
目
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摘要…………………………1
英文摘