制药原理与设备教案
编写说明
《制药原理与设备》课从2008年3月开始使用我校自编教材，作为我校制药相关专业的必修课程已近5年，为了更好的用好该教材，提高教学质量，特编写了本教案，以咨参考和借鉴。
应用该教材教学时要注意以下几点：
1、要按教学计划安排好教学进度。
2、能用图表表达的内容尽量用图表来说明。
3、第六章传热和第十二章流体流动完成后尽量各安排一次测验。方法可以是：要求学生自己准备好纸张，课堂上抄题测验。
4、有机会可安排参观药厂。
5、安排至少4到6个学时的实训，实训时间根据实训条件自由安排。（根据实训条件安排。）
6、授课教师可根据教学进度和实际增加一定工学内容，但要注意量、度和对象的选择，尽量贴合制药生产实际，以完成教材内容为主，其它为辅。
目录
编写说明..........................................................I目录...........................................................II第一章制药工艺教案..(1)
第二章粉碎、筛分和混合教案(2)
第三章液体搅拌教案(5)
第四章固液提取教案(8)
第五章沉降、过滤和分离教案(11)
第六章传热教案(13)
第七章蒸发教案(15)
第八章蒸馏教案(18)
第九章干燥教案(21)
第十章成型教案(24)
第十一章物料输送机械教案(27)
第十二章流体流动教案(29)
教学授课计划参考课时分配表(30)
参考文献.........................................错误！未定义书签。
第一章制药工艺教案
教学目的：
1、熟悉和掌握GMP、药物、药品、中药、中成药、剂型的概念；
2、熟悉和掌握中成药制药的三个基本过程，片剂、胶囊剂、冲剂的生产流程；
3、熟悉和掌握GNP对洁净空气的基本规定：四级质量指标（掌握100级的具体规定），温度、湿度、压力、流量的要求；
4、熟悉和掌握洁净空气的生产流程、纯水生产流程和多重蒸馏水生产流程。
教学重点：
1、GMP、药物、药品、中药、中成药、剂型的概念；中成药制药的三个基本过程，片剂、胶囊剂、冲剂的生产流程；
2、GNP对洁净空气的基本规定：四级质量指标（掌握100级的具体规定），温度、湿度、压力、流量的要求；洁净空气的生产流程、纯水生产流程和多重蒸馏水生产流程。
教学难点：
1、中成药制药的三个基本过程，片剂、胶囊剂、冲剂的生产流程；
2、洁净空气的生产流程、纯水生产流程和多重蒸馏水生产流程。
教学方法：讲授、讲座或多媒体、参观
教学课次和时数：10学时
教学内容及授课分析：
1、中成药制药的三个基本过程，片剂、胶囊剂、冲剂的生产流程的讲授要求板书图样；
2、洁净空气的生产流程、纯水生产流程和多重蒸馏水生产流程的讲授要求板书图样。
3、可利用多媒体素材讲授。
第二章粉碎、筛分和混合教案
教学目的：
1、熟悉和掌握粉碎的概念、分类、目的及其常用设备的原理、特点；
2、熟悉和掌握筛分的概念、分类、目的及其常用设备的原理、特点；
3、熟悉和掌握的混合概念、目的及其常用设备的原理、特点。
教学重点：
1、粉碎、筛分和混合的概念、分类、目的及其常用设备的原理、特点。
2、目的概念。
教学难点：
1、粉碎、筛分和混合常用设备的原理、特点。
2、目的概念。
教学方法：讲授、讲座或多媒体、参观
教学课次和时数：6学时
教学内容及授课分析：
1、粉碎机、筛分机和混合机的讲授要求板书图样；
2、可根据教学情况补充影响粉碎、筛分和混合的影响因素；
3、可利用多媒体素材讲授。
第三章液体搅拌教案
教学目的：
1、熟悉和掌握液体搅拌的概念、分类和搅拌器的两种分类法、常用五种搅拌器及其适用粘度的大小关系；
2、熟悉和掌握打旋及其防止措施；
3、熟悉液体搅拌的目的、原理、特点，搅拌器的功能和选型等。
教学重点：
1、液体搅拌的概念、分类和搅拌器的两种分类法、常用五种搅拌器及其适用粘度的大小关系；
2、打旋及其防止措施。
教学难点：
1、液体搅拌的目的、原理、特点。
2、搅拌器的功能和选型等。
教学方法：讲授、讲座或多媒体、参观
教学课次和时数：6学时
教学内容及授课分析：
1、液体搅拌的目的、原理、特点的讲授要求板书图样；
2、，搅拌器的性能、选型和防打旋措施的讲授要求板书图样。
3、可利用多媒体素材讲授。
第四章固液提取教案
教学目的：
1、熟悉和掌握固液提取的概念、作用、实质，固液提取的分类及其每一类的概念、特点、用途；
2、熟悉和掌握固液提取的原理、影响固液提取的六个因素、固液提取的十种基本流程、固液提取的五类设备。
教学重点：
1、固液提取的概念、作用、实质，固液提取的分类及其