2024年安徽省职业院校技能大赛（高职组）
“船舶航行安全管理技术”项目竞赛规程
一、竞赛项目名称
（一）赛项名称：船舶航行安全管理技术
（二）赛项组别：高职院校在籍学生或五年制高职四、五年级在
籍学生
（三）赛项归属：交通运输大类
二、竞赛目标
通过竞赛，检验、展示高职院校水上运输类相关专业教学改革成
果以及学生岗位通用技能与职业能力，引领和促进院校相关专业教学
改革，充分发挥大赛对职业教育“树旗、导航、定标、催化”作用，
激发和调动行业、企业关注和参与职业教育的主动性和积极性，提升
职业教育的吸引力和人才培养水平。
本项竞赛，重点检验参赛选手航海图书管理、航行路线绘制、航
行风险评估、引导船舶安全航行、保持正规瞭望、避免船舶碰撞、突
发航行事件处置的综合职业技能、团队协作能力和航海职业素养。同
时，考核参赛选手统筹交通状况、水文气象、仪器设备等综合因素的
分析能力和工作效率，提升参赛选手安全意识、环保意识和规则意识
等职业素养。引领全国高职院校水上运输类专业建设、实训基地建设，
提升师资队伍能力，优化课程教学改革，促进岗课赛证、工学结合人
才培养模式的深入推广，提升水上运输类专业学生实践动手能力，促
进船舶安全生产管理精通、专业实践技能娴熟、善于创新的高素质现
代航运技术技能型人才的培养。
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三、竞赛内容
模块一：航行路线设计
（1）航线规划：根据航次任务、船舶条件、水文气象因素合理
规划航线；能抽选航海图书资料和海图，并检验其有效性。
（2）航行信息获取：能从航海图书资料及海图中准确获取、分
析本航次所需的航行信息。
（3）航线绘制：能综合运用水文气象、航路特征、船舶条件等
因素合理绘制安全、经济的计划航线。
（4）编制航行用表：根据ISM规则要求合理进行航次风险识别
与控制，并编制航行用表。
模块二：航行安全管理
（1）船舶操纵技能：各种航行状态下保持正规瞭望，能有效控
制船速，能保持船舶定向航行，能在风流中控制好船位和航向，能根
据避碰规则采取行动避免碰撞。
（2）船舶定位与导航技能：正确查阅、运用航海图书资料助航
信息，能合理制定航行计划，能熟练使用各类助航仪器，准确识别、
运用助航标志，能合理利用多种定位方式定位。
（3）船舶交流技能：根据国际海上通信规则，熟练操作和使用
通信设备，能运用IMO标准用语进行船对船、船对岸交流，能用简明
扼要的指令进行高效的内部沟通。
（4）船舶应急技能：能够有效进行驾驶台资源管理，提升舵机
故障、主机故障、全船失电等紧急情况下的船舶应急应变能力。
四、竞赛方式
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1、本赛项为团体赛，以院校为单位组队参赛，不得跨校组队。
参赛选手要求依照《2024年安徽省职业院校技能大赛（高职组）方
案》执行。
2、每校参赛队数量不超过2支，每支参赛队由3-4名正式比赛
选手和2名指导教师组成，可指定其中1名指导老师为领队。
3、每个参赛队必须参加2个模块竞赛。其中，模块一：航行路
线设计，由参赛队自行指定2名选手同时参赛；模块二：航行安全管
理，由参赛队自行指定3名选手同时参赛。
4、所有模块均采用线下实操方式进行比赛，各模块参赛赛位采
用抽签方式确定，模块一同时开赛，模块二采用分组赛制，同一组
3-5参赛队，组内同时开赛，组间依次开赛。
5、参赛队在规定时间内，以现场操作的方式，根据竞赛技术文
件的具体要求，按照正确的操作步骤，利用赛场提供的设备、工具和
技术资料，完成规定的工作任务，并正确填写比赛记录表。
五、竞赛流程
1、参赛队报到
时间：2024年12月27日09:00-11:00
地点：航海系（云帆楼）二楼
各参赛队指导老师带领全体参赛选手持相关证件（选手报名表、
身份证、学生证）报到登记，办理住宿安排（食宿费用自理），并领
取选手参赛证件和相关文件。
2、召开领队会议、抽签确定比赛顺序
时间：12月27日11:20-12:00
地点：航海系（云帆楼）二楼会议室