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文件名称:2025届广西石化分公司高校毕业生春季招聘20人笔试参考题库附带答案详解.doc
文件大小:3.37 MB
总页数:130 页
更新时间:2025-05-16
总字数:约6.46万字
文档摘要

2025届广西石化分公司高校毕业生春季招聘20人笔试参考题库附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出一个最恰当的答案。(共35题)

1、传承人是非物质文化遗产的灵魂。由于现在掌握“非遗”技艺者多是高龄的老艺人,这些技艺已经到了即将消逝的________。当前,非物质文化遗产保护面临非常________的形势,传承断裂,后继乏人。

填入横线处最恰当的是:

??A:境地??尴尬

??B:边缘??严峻

??C:局面??紧迫

??D:程度??棘手

正确答案选项:B

解析:?

分析第一空。根据“现在掌握‘非遗’技艺者多是高龄的老艺人,这些技艺已经到了即将消逝的”可知,文中要表达的意思是“境况”、“临界”之意,且能与“技艺”搭配。A项“境地”,指所处的环境,境况,符合文意。B项“边缘”指周边部分、临界的意思,对应了高龄老艺人与技艺传承之间即将消逝的“临界”关系,符合文意。C项“局面”指一个时期内,事情的状态、形势,且一般用法为“打开局面”,“政治局面”,与“技艺”搭配不当,排除C项。D项“程度”指事物变化达到的状况,常用表达方式为“形成……的局面”,不与“技艺”搭配,排除D项。

分析第二空。结合上文“即将消逝”以及“传承断裂”,“后继乏人”可知,非物质文化遗产保护面临极其严重的形势,“尴尬”指(神色、态度)不自然,不符合文意,排除A项。“严峻”指严重,且“形势严峻”为常见搭配。

故本题选B。

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2、在嘈杂环境下,大脑会自动________不熟悉的人的声音,只________身边熟人所发出的声音。在这种情况下,那些不熟悉的话语声只好面对________的命运。

依次填入划横线部分最恰当的一项是:

??A:筛选?保留?置若罔闻

??B:过滤?接收?充耳不闻

??C:淘汰?选择?灰飞烟灭

??D:排除?存储?烟消云散

正确答案选项:B

解析:分析第一空和第二空。根据“在嘈杂环境下,大脑会自动________不熟悉的人的声音,只________身边熟人所发出的声音”可知,不熟悉的人的声音不留下,留下的是熟人的声音,两种声音的命运截然相反,第一空和第二空构成反义。A项“筛选”泛指通过淘汰的方法挑选,侧重于“留下来”;“保留”指留下。二者语义相近,不符合文意,排除A项。

分析第三空。根据文段意思,不熟悉的声音其实是一直存在的,只是被大脑故意忽略了而已。C项“灰飞烟灭”强调事物消失得无影无踪;D项“烟消云散”指事物消失无余。二者均与文意不符,排除C项和D项。B项“充耳不闻”指听不进或存心不听别人的意见,符合文意。

故本题选B。

【解析拓展】

过滤:将固体物质与液体或气体的混合物,通过滤纸、滤布、泡沫塑料等多孔物质,把固体物质截留,而使液体、气体通过,用以分离混合物的过程。淘汰:在选择中去除(不好的或不适合的)。排除:除掉;消除。接收:①收受;②根据法令把机构、财产等拿过来;③接纳。选择:挑选。存储:储存。置若罔闻:好像没有听见似的,不加理睬。

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3、浓绿色的麦苗,随风起伏,偶尔破云而出的阳光洒照在麦田里,________着一片绿色的光芒,映衬着我们脚下褐色的土壤,使人强烈地感受到一种庄严神秘的氛围。

填入横线里最合适的一个词是:

??A:散发

??B:闪耀

??C:闪烁

??D:发出

正确答案选项:C

解析:分析语境。根据文段“偶尔破云而出的阳光洒照在麦田里,________着一片绿色的光芒”可知,横线上填入的词语和“光芒”搭配且和“阳光洒照”相对应。

辨析选项。A项“散发”指发出,表示自身发出的,与“阳光洒照”不能形成对应,排除A项。B项“闪耀”表示光彩耀眼,虽然能与“光芒”搭配,但是文段描述的是“阳光下的小麦”不能够发出耀眼的光芒。排除B项。C项“闪烁”指光亮晃动不定、忽明忽暗,能够与“光芒”搭配,也能与“阳光下的小麦”形成对应,符合文段语境。D项“发出”指自己发出,小麦不能自己发光,不符合语境,排除D项。

故本题选C。

4、文化与生命________,与生命相渗透的前人的文化已随生命的消失而消失,我们仅是得到了它们的倒影——人类历史文化的倒影。好比我们弯腰低头俯对河水,我们看到的水中映像便________是正相了;但是我们总得直起身来,满脸赧颜羞色地接受这________的倒影。

依次填入划横线处最恰当的一项是()。

??A:同在俨然宿命

??B:共生完全可怕

??C:伴随必然艰难

??D:纠缠几乎艰涩

正确答案选项:A

解析:第一空,由“与生命相渗透的前人的文化已随生命的消失而消失,我们仅是得到了它们的倒影”可知,文化与生命是生死与共的关系。A项“同在”指共同存在,在一起,符合文意,保留;B项“共生”指相依生存