第课科技文书：实习报告、毕业设计的结构与写法
第17课科技文书：实习报告、毕业设计的结构与写法
课题科技文书：实习报告、毕业论文的结构与写法
课时2课时（90min）
知识目标：
了解科技公文的概念、作用和特点
理解实习报告的概念、作用和特点
掌握实习报告的结构安排、文字组织和写作注意事项
理解毕业论文的概念，并了解其种类和作用
掌握毕业论文的结构、写法与写作注意事项
教学目标
能力目标：
能根据实际需要，按照规范格式撰写科技文书
素质目标：
培养严谨的治学态度和科学探索精神
自觉锻炼逻辑思维、实证思维和设计思维，提升思维能力
学以致用，将所学的科学知识应用于实际生活，以造福社会
教学重点：科技文书的概念、作用和特点；实习报告的概念、作用、结构、写法及撰
教学重难点写时的注意事项；毕业论文的概念、种类、作用、选题、材料、结构及写法
教学难点：实习报告和毕业论文的结构、写法
教学方法讲授法、问答法、讨论法、案例分析法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第1节课：考勤（2min）→新课预热（3min）→例文感知（5min）→传授新知（10
min）→课堂互动（3min）→例文感知（5min）→传授新知（14min）→
教学设计课堂互动（3min）
第2节课：例文感知（5min）→传授新知（8min）→课堂互动（5min）→传授新知
（17min）→课堂互动（5min）→课堂小结（3min）→课后作业（2min）
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
培养学生的组
考勤【教师】清点上课人数，记录好考勤
织纪律性，掌握
（2min）
【学生】班干部报请假人员及原因学生的出勤情况
【教师】阅读本章项目导读，了解科技文书的基础知识，并让学生通过阅读项目
新课预热思考、讨论导读，引导学生
（3min）思考，激发学生
科技文书产生于科学技术的具体实践，是随着科学技术的发展，
的学习兴趣
为适应交流科技信息、处理科技事务的需要而产生和发展起来的。科
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科技文书：实习报告、毕业设计的结构与写