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文档摘要

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小学英语互动活动设计与评价论文

摘要：本文针对当前小学英语教学中互动活动设计与评价存在的问题，提出了相应的解决策略。文章首先分析了问题的提出背景，然后从两个主要问题出发，详细阐述了互动活动设计与评价的不足之处，旨在为小学英语教师提供实用的互动活动设计与评价方法，提高教学效果。

关键词：小学英语；互动活动；设计；评价；问题

一、问题的提出

（一）1.小学英语互动活动设计缺乏针对性

当前，许多小学英语教师在设计互动活动时，往往忽视了学生的实际情况和需求。以下是几个具体表现：

（1）互动活动内容与学生的生活实际脱节。教师在设计互动活动时，未能充分考虑学生的生活背景和兴趣，导致活动内容与学生的实际需求