基本信息
文件名称:2024年“中银杯”安徽省职业院校技能大赛(高职组)机电一体化技术赛项规程.pdf
文件大小:534.56 KB
总页数:29 页
更新时间:2025-05-16
总字数:约2.77万字
文档摘要

2024年安徽省职业院校技能大赛(高职组)

“机电一体化技术”赛项规程

一、赛项名称

赛项名称:机电一体化技术

赛项组别:高职组

赛项归属产业:装备制造业

二、竞赛目的

赛项以适应现代产业转型升级的需求、检验教学水平和教学质量、

推进教学改革为主要目的,比赛内容覆盖机电一体化技术、机电设备技

术、工业机器人技术、电气自动化技术、智能制造装备技术等专业的核

心知识和技术技能。通过竞赛引领教育与产业、学校与企业、课程设置

与职业岗位的深度衔接,对接1+X职业技能等级证书,推进“岗课赛证”

综合育人,引领全国职业院校机电大类、自动化大类专业建设、实训基

地建设、师资队伍能力提升、课程教学改革和内容优化,培养机电领域

具有精湛技术、娴熟技能、创新意识和工匠精神的技术技能人才。

三、竞赛时间和地点

1、竞赛时间:2025年1月中旬左右。

2、竞赛地点:安徽国防科技职业学院。

四、竞赛方式与内容

(一)竞赛方式

1、竞赛采取团队比赛方式,每个参赛队由2名选手组成,2名选手

须为专科全日制在籍学生(含高等职业院校、本科院校全日制专科在籍

学生,技师学院、高级技工学校高级班以上学生)和毕业三年内的本校

毕业生,毕业生报名时需提供本校毕业证及在企业的社保缴费证明或劳

务合同。五年制高职学生报名参赛的,必须是进入高等教育阶段(四、

1

五年级)在籍学生。凡在校期间获得过全国职业院校技能大赛中获一等

奖以及世界职业院校技能大赛争夺赛中获金奖的选手,不能再参加今年

同一专业类赛项的比赛。团体赛不得跨校组队。团体赛参赛队指导教师

须为本校专兼职教师,每队限报2名指导教师。

2、人员变更:参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。

如备赛过程中参赛选手和指导教师因故无法参赛,须由省级教育行政部

门于赛项开赛10个工作日之前出具书面说明,经大赛执委会办公室核实

后予以更换,补充人员需满足本赛项参赛选手资格并接受审核;团体赛

选手因特殊原因不能参加比赛时,则视为自动放弃竞赛;竞赛开始后,

参赛队不得更换参赛选手,若有参赛队员缺席,不得补充参赛选手。

3、竞赛项目采用具体的工作任务要求、同样的工作条件。比赛分

批次进行,参赛队比赛的先后顺序由赛前抽签确定。

4、参赛队在规定时间内,以现场操作的方式,根据竞赛技术文件

的具体要求,按照正确的操作步骤,利用赛场提供的设备和技术资料,

在规定的时间内完成规定的工作任务,并正确填写比赛记录表。

(二)竞赛内容

由参赛队按工作任务书的要求,完成以下工作任务:

1、机电一体化设备单元的机械安装

参赛选手按工作任务书给定的一个单元或多个模块的机械装配图,

完成设备的机械、气路等安装,并进行初步调试。

2、机电一体化设备单元的电气安装与调试

参赛选手按工作任务书给定的机电一体化设备一个单元或多个模块

的电气原理图、接线图,完成设备的线路连接,并进行初步调试。

3、数字孪生仿真

参赛选手按工作任务书要求将给定的三维模型导入数字孪生系统,

完成单元的建模,根据孪生设备的功能添加相应的属性和动作,实现该

单元的虚拟仿真运行,并在调试环节中实现与该单元的虚实联动。

4、机电一体化设备单元的编程与调试

2

参赛选手按任务书给定的机电一体化设备的功能要求完成一个单元

或多个单元的单机PLC编程、触摸屏组态、工业机器人系统配置与编程

调试、机器视觉识别、RFID读写数据、伺服驱动器、变频器参数设置等,

能实现工作单元调试运行。

5、机电一体化设备系统编程调试与优化

参赛选手按任务书的要求,完成触摸屏组态、系统网络通讯设置与

编程、系统优化编程与调试,实现系统整体运行。

6、职业素养与安全意识

考核参赛选手的安全操作规范,设施设备、工具仪器使用规范,卫

生清洁习惯,穿戴规范,工作纪律,文明礼貌等表现。

五、竞赛规则

(一)竞赛时间

竞赛时间为连续3.5小时。竞赛过程中选手可举手示意需要休息、

饮食和如厕,必需在裁判员许可后由工作人员陪同下进行,其时间均计

算在竞赛时间内。

(二)比赛入场

1、竞赛需采取多场次