西南财经大学关于构建学生社会实践活动
一体化系统的工作思路
一、目前我校学生社会实践活动中存在的问题
（一）指导实践活动的服务体系有待完善。指导学生开展实践活动的导航体系不完善，实践活动信息共享平台建设不完善，学生参加实践活动存在盲目性和重复性。
（二）实践活动之间缺乏统一的认定互换机制。由于第一课堂与第二课堂，职能部门与学院（中心）组织的实践活动之间存在交叉，实践活动缺乏统一的分类认定和学分转换机制，认定程序较繁琐。
（三）实践活动质量有待进一步提高。在活动的专业指导、过程管理、科学评价方面需要进一步加强。
二、工作目标
（一）整合课内外、校内外实践活动资源，完善实践活动导航服务体系，通过搭建网络信息共享平台，建立实践活动信息资源库。
（二）将“第一课堂实践活动”与“第二课堂实践活动”，职能部门与学院（中心）组织的实践活动有机结合，实施分类管理，制定科学的转换标准和认定机制，实现学生社会实践活动的一体化管理。
（三）完善实践活动质量保证和经费保障体系，创新实践活动的内容和形式，拓展实践平台和载体，将专业学习与提升实践能力有机结合，促进学生全面发展。
三、整改思路
采取“2+1+2”模式，即通过搭建两个平台、建立一个机制、实施两个保障计划，建立
（一）搭建两个平台：学生实践活动导航服务平台、学生实践活动信息交互平台。
1.搭建学生实践活动导航服务平台。整合课内外、校内外活动资源，实施学生活动分类指导，将第一课堂实践活动（如毕业论文或毕业设计、专业实习、本科生科研训练、专业经典文献研读、社会实践与调查）与第二课堂实践活动（思想政治与道德素养活动、科技学术与创新创业活动、社会实践与志愿服务活动、文体艺术与身心发展活动、社团活动与社会工作活动、技能培训及其它活动六大类）有效整合（见学生实践活动分类表），在此基础上编制《西南财经大学学生社会实践导航手册》，让学生明确不同实践活动的特点和内容，提高项目选择的针对性和实效性，尊重学生兴趣和个性特点，提供全方位、个性化的个人实践指导服务。
2.搭建信息共享平台。构建实践活动网络信息共享平台，建立校院两级实践项目信息库，研发“西南财经大学学生社会实践网络管理系统”，实现项目设计、团队组建、立项申报、总结、考评、学分认定等环节的数字化管理。
（二）建立一个机制：建立实践活动项目互通机制，实现实践活动学分互认。
1.制定《西南财经大学学生实践活动学分的认定办法》，整合两个课堂的实践资源；从认定方式上，建立学生第一课堂实践活动学分与第二课堂实践活动学分互认机制，对学分互换标准、转换流程等作出统一规定。
2.成立全校学生实践活动领导小组，指导全校学生实践活动，各学院（中心）成立实践活动工作组，完善本单位实践活动体系的构建，负责具体活动的管理和指导、学分认定等。
（三）实施两个保障计划：学生实践活动质量保障计划、学生实践活动经费保障计划。
1.实施学生实践活动质量保障计划。将实践活动与专业学习、服务社会、勤工助学、择业就业、创新创业活动相结合，创新实践活动的内容和形式，拓展实践活动平台和载体，强化实践活动过程管理，确保学生实践活动质量。
2.实施学生实践活动经费保障计划。进一步规范全校学生实践活动经费管理，按照二级管理要求，学校除保留部分经费用于教务处组织大学生创新实验计划项目、团委校级学生实践活动等外，其余经费按学生人数比例发放学院等教学单位。
附表一：西南财经大学大学生实践活动一体化系统
附件：学生实践活动分类情况