第课经济文书：意向书、经济合同、可行性研究报告
第15课经济文书：意向书、经济合同、可行性研究报告
的结构与写法
课题
的结构与写法经济文书：意向书、经济合同、可行性研究报告
课时2课时（90min）
知识目标：
了解经济文书的概念、特点、种类、作用和写作要求
了解意向书、经济合同的概念、特点和种类
掌握意向书、经济合同的结构、写法与写作注意事项
了解可行性研究报告的概念、特点、作用和种类
掌握可行性研究报告的结构、写法与写作注意事项
教学目标
能力目标：
能结合实际需要选用经济文书文种，并按照规范格式撰写文书
素质目标：
增强法律意识，培养严谨细致的工作态度
增强效率意识，培养合作精神，提升职业素养
践行实践出真知的理念，锻炼实证思维
教学重点：经济文书的概念、特点、种类、作用、写作要求；意向书、经济合同和可
教学重难点行性研究报告的概念、特点、种类、结构、写法、撰写时的注意事项
教学难点：经济文书的写作要求；意向书、经济合同和可行性报告的结构与写法
教学方法讲授法、问答法、讨论法、案例分析法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第1节课：考勤（2min）→新课预热（3min）→例文感知（5min）→传授新知（10
min）→课堂互动（3min）→例文感知（5min）→传授新知（14min）→
教学设计课堂互动（3min）
第2节课：传授新知（8min）→课堂互动（5min）→例文感知（5min）→传授新知
（17min）→课堂互动（5min）→课堂小结（3min）→课后作业（2min）
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
培养学生的组
考勤【教师】清点上课人数，记录好考勤
织纪律性，掌
（2min）
【学生】班干部报请假人员及原因学生的出勤情况
【教师】阅读本章项目导读，了解经济文书的基础知识，并让学生通过阅读项目
新课预热思考、讨论导读，引导学生
（3min）思考，激发学生
经济文书是经济领域中处理财经业务、交流财经情况、反映财经
的学习兴趣
活动、研究财经问题时所使用的各种文书。经济文书的种类繁多，本