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文件名称:基于《体验汉语》的泰国中小学文化课教学设计探索与实践.docx
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总页数:24 页
更新时间:2025-05-16
总字数:约2.98万字
文档摘要
基于《体验汉语》的泰国中小学文化课教学设计探索与实践
一、引言
1.1研究背景与意义
随着中国在全球经济、文化等领域影响力的不断提升,汉语作为国际交流的重要工具,在世界范围内受到了越来越多的关注和重视。泰国作为中国的友好邻邦,与中国在经济、文化、教育等方面的交流日益频繁,汉语教学在泰国得到了迅速发展,呈现出蓬勃的态势。
在泰国的教育体系中,中小学汉语教学占据着重要的地位。许多泰国中小学将汉语纳入了课程体系,汉语学习的热潮在泰国中小学中持续升温。泰国教育部积极推动汉语教学的普及,出台了一系列政策和措施,鼓励更多的学校开设汉语课程,培养学生的汉语能力。越来越多的泰国学生认识到汉语的重要性,对汉语