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一次令人记忆深刻的“参观”

子

那次参观，让我明白：伸出我们的双手，周围的一切就会变得更加美好。

星期二下午的写字课，语文老师踏着清脆的铃声笑容满面的走进了教室，放下讲义夹后，扫视了一下全班同学和教室，脸色顿时由“晴转阴”。停顿了一下便下了一道“命令”：“每组都排成一队，绕教室及走廊一圈！先从第一组开始。”我们都大惑不解，不知道陈老师葫芦里卖的是什么药。

轮到我组了，我才恍然大悟：原来老师是想让我们看一看整个班级的环境。我边走边看，不由得吃了一惊，教室里满地都是纸屑，如果把它说成是一个垃圾场也毫不夸张；黑板上花花绿绿的，象一个大花脸；黑板擦躺在地上，正暗自哭泣；阳台外扫把横七竖八，不堪入目……我很想伸手去捡，可是走前面的同学都视而不见，我怎么能去捡？再说那纸了太脏了，于是，我刚伸出去的手又缩了回来。

绕完教室后，我回到座位上。该到第四组了，本以为他们和我们组一样，没想到在泓的带领下，一个个动手捡起了纸张、粉笔头。他们的这一个举动让我十分惭愧：“他们都不怕脏，我怎么能缩手缩脚的？”这时，陈老师用赞许的目光望着他们，等他们都入座后，意味深长地说：“同学们，刚才的教室卫生大家都看了。可是只有第四组的同学令我满意。他们随手捡起了纸张，美化了我们学习生活的环境。举手之劳，何乐不为呢？我希望大家都能伸出自己的双手，做一些力所能及的事……”

听了老师的一番话，我顿时觉得脸上火辣辣的，心里不停地埋怨自己，为何受表扬的不是我啊？我看看组员，他们也羞红了脸。是啊！如果大家都能伸出自己的双手，做一些好事，那么世界就会变得更加美好！

（赏析：生活中处处有作文，哪怕是一件小小的意外之事，也能让我们的孩子有所悟，有所体会，就如一次意外的“参观”，不仅让孩子们收获文字，也让孩子们受到美的熏陶。）