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文件名称:数学模型建构能力的培养与实践研究论文.docx
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更新时间:2025-05-16
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文档摘要

数学模型建构能力的培养与实践研究论文

摘要:本文旨在探讨数学模型建构能力的培养与实践方法。通过分析数学模型建构能力的内涵及其在数学教育中的重要性,提出具体的培养策略和实践途径,为提高学生数学模型建构能力提供理论支持和实践指导。

关键词:数学模型建构能力;培养;实践;教育策略

一、概念阐述

(一)1.数学模型建构能力的内涵

数学模型建构能力是指个体在解决实际问题时,运用数学知识、方法和技巧,将实际问题抽象为数学模型,并利用模型进行问题分析、求解和验证的能力。数学模型建构能力包括以下几个方面:

(1)对实际问题的理解能力:能够准确把握问题的本质,提取关键信息,明确问题目标。

(2)数学知识的应用能