基本信息

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文档摘要

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焦作大学

第三单元学时：2周数：时间：90min

课目、课题

3.8阵列

教学目的和要求

知识目标：熟练掌握阵列特征和概念及创建

技能目标：?熟练掌握阵列特征和概念及创建方法、掌握使用参数化建模方法

培养具体问题具体分析的能力，掌握根据零件的形状和组合体各部分结构特征，选择合理的建模方式的能力，适时使用基准特征。

素质目标：?培养沟通能力和团队协作精神

?培养爱岗敬业，精益求精的工匠精神

培养严谨的工作态度及较强的质量意识

重点

难点

基准参照及参数的设置

教学地点

普通教室□一体化教室?多媒体教室eq\o\ac(□,√)实训室□

实验室□企业现场□其他

教学方法及手段

常规教学□启发式教学eq\o\ac(□,√)现场教学□案例教学eq\o\ac(□,√)问题教学□

项目教学eq\o\ac(□,√)多媒体教学eq\o\ac(□,√)演示教学eq\o\ac(□,√)其他

教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、作业布置、时间分配、板书设计等）

教学过程90min

1.上一阶段学情分析总结5min

2.导入新课：基准的概念、基准在建模中的使用和作用20min

3.演示教学案例15min

4.下达任务5min

5.学生分组讨论实操30min

6.问题总结及知识点解析15min

课后自我总结分析

学生能够理解基准特征命令的概念及使用场景，基本能够使用基准平面创建必要的基准，以完成教学案例，学生学习兴趣较高，能够实现良好的教学效果。

焦作大学教案No1

授课内容

复习旧课

基准创建在建模中的应用

导入新课

3.8阵列

（1）尺寸阵列

（2）方向阵列

（3）轴阵列

（4）填充阵列

教师先演示教学；

学生分组讨论并完成安全案例实操