基本信息

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文档摘要

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;;01;定义;;课程设计的基本原则;02;情绪管理主题活动;;压力识别与评估;自我认知与成长专题;03;破冰与团体建立;清晰阐述活动主题和目标，确保每位学生都能理解并积极参与。;分享与反馈环节设计;;04;;艺术治疗（绘画、音乐等）;角色扮演与情景模拟;呼吸冥想;05;参与者的即时反馈收集;在活动结束后的一段时间内，对参与者进行跟踪调查，了解他们在日常生活中是否有所改变。;课程优化方向与建议;06;青少年心理辅导活动案例;职场团体辅导实践分享;;感谢观看