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文件名称:2025年社会文化与心理健康测试题及答案.docx
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总页数:8 页
更新时间:2025-05-17
总字数:约4.07千字
文档摘要

2025年社会文化与心理健康测试题及答案

一、案例分析题(30分)

案例:某社区居民张先生,因工作压力过大,导致家庭关系紧张,情绪波动较大,甚至出现了失眠、焦虑等症状。社区工作者小王了解到这一情况后,决定介入帮助张先生。

1.社区工作者小王在介入前需要收集哪些信息?(6分)

答案:1)张先生的基本信息;2)张先生的家庭背景;3)张先生的工作环境;4)张先生的心理状况;5)张先生的社交情况;6)张先生的生活习惯。

2.社区工作者小王在介入过程中,如何运用个案管理的方法?(6分)

答案:1)评估张先生的个案需求;2)制定个案干预计划;3)协调各方资源;4)实施个案干预;5)评估干预效果;6)调整干预计划。

3.社区工作者小王在帮助张先生解决心理问题的过程中,如何运用心理辅导技巧?(6分)

答案:1)倾听技巧;2)同理心技巧;3)提问技巧;4)非言语沟通技巧;5)情绪调节技巧;6)认知重构技巧。

4.社区工作者小王在帮助张先生解决家庭关系问题时,如何运用家庭治疗技巧?(6分)

答案:1)家庭系统理论;2)家庭沟通技巧;3)家庭角色定位;4)家庭冲突处理;5)家庭关系重建;6)家庭支持系统。

5.社区工作者小王在帮助张先生解决工作压力问题时,如何运用压力管理技巧?(6分)

答案:1)时间管理技巧;2)情绪管理技巧;3)压力认知技巧;4)压力应对技巧;5)压力缓解技巧;6)压力预防技巧。

二、选择题(30分)

1.社会工作专业价值观的核心是什么?(6分)

A.人本主义价值观B.现代性价值观C.实用主义价值观D.道德价值观

答案:A

2.社会工作专业方法中的个案管理主要包括哪些内容?(6分)

A.评估、计划、实施、评估B.评估、咨询、辅导、评估C.评估、计划、辅导、评估D.评估、咨询、实施、评估

答案:A

3.社会工作专业伦理的基本原则是什么?(6分)

A.尊重、保密、公正、专业B.尊重、保密、公正、合作C.尊重、保密、公正、创新D.尊重、保密、公正、发展

答案:A

4.社会工作专业服务对象的特点是什么?(6分)

A.需求多样化、复杂性、长期性B.需求多样化、复杂性、短期性C.需求单一化、复杂性、长期性D.需求单一化、复杂性、短期性

答案:A

5.社会工作专业在心理健康领域的服务内容包括哪些?(6分)

A.心理咨询、心理治疗、心理评估B.心理辅导、心理干预、心理教育C.心理治疗、心理辅导、心理评估D.心理咨询、心理干预、心理教育

答案:B

三、论述题(40分)

1.试述社会工作专业在心理健康领域的服务理念。(10分)

答案:1)以人为本;2)尊重、接纳、关爱;3)预防为主、治疗为辅;4)综合干预、多元服务;5)个性化服务、针对性服务。

2.论述社会工作专业在心理健康领域的服务方法。(10分)

答案:1)个案管理;2)心理辅导;3)心理治疗;4)家庭治疗;5)团体辅导;6)社区心理健康服务。

3.论述社会工作专业在心理健康领域的伦理原则。(10分)

答案:1)尊重服务对象;2)保密原则;3)公正原则;4)专业原则;5)合作原则。

4.论述社会工作专业在心理健康领域的服务效果评估。(10分)

答案:1)服务对象满意度评估;2)服务效果评估;3)服务过程评估;4)服务成本评估;5)服务可持续发展评估。

四、简答题(30分)

1.简述社会工作专业在心理健康领域的服务对象特点。(6分)

答案:1)需求多样化;2)复杂性;3)长期性;4)社会性;5)心理性。

2.简述社会工作专业在心理健康领域的服务方法。(6分)

答案:1)个案管理;2)心理辅导;3)心理治疗;4)家庭治疗;5)团体辅导。

3.简述社会工作专业在心理健康领域的伦理原则。(6分)

答案:1)尊重服务对象;2)保密原则;3)公正原则;4)专业原则;5)合作原则。

4.简述社会工作专业在心理健康领域的服务效果评估方法。(6分)

答案:1)服务对象满意度评估;2)服务效果评估;3)服务过程评估;4)服务成本评估;5)服务可持续发展评估。

本次试卷答案如下:

一、案例分析题(30分)

1.社区工作者小王在介入前需要收集哪些信息?(6分)

答案:张先生的基本信息;张先生的家庭背景;张先生的工作环境;张先生的心理状况;张先生的社交情况;张先生的生活习惯。

解析思路:在介入前,社区工作者需要全面了解服务对象的情况,以便制定合适的干预计划。基本信息、家庭背景、工作环境、心理状况、社交情况和生活习惯都是了解服务对象的重要方面。

2.社区工作者小王在介入过程中,如何运用个案管理的方法?(6分)

答案:评估张先生的个案需求;制定个案干预计划;协调各方资源;实施个案干预;评估干预效果;调整干预计划。