2025年心理健康教育考核试题及答案
一、案例分析题（每题20分）
1.案例背景：
小明，男，12岁，是一名初中生。近期，小明在学校的表现出现了明显的变化：上课注意力不集中，学习成绩下降；与同学关系紧张，经常发生争吵；晚上睡眠质量差，经常做噩梦；食欲不振，体重下降。小明父母发现后，十分担忧，但不知如何是好。
（1）请分析小明可能存在的心理健康问题。
答案：小明可能存在的心理健康问题包括：注意力缺陷多动障碍（ADHD）、焦虑症、抑郁症等。
（2）作为一名心理健康教育工作者，你将如何帮助小明？
答案：
①与小明进行沟通，了解他的心理状态和生活环境；
②通过心理测试，进一步确认小明可能存在的心理健康问题；
③制定针对性的心理干预方案，如认知行为疗法、情绪调节技巧等；
④加强与小明的家长沟通，共同关注小明的心理健康；
⑤为小明提供心理咨询，帮助他建立健康的心理状态。
（3）请简要说明心理健康教育在预防心理健康问题方面的作用。
答案：心理健康教育在预防心理健康问题方面具有以下作用：
①提高学生的心理健康意识，使其认识到心理健康的重要性；
②帮助学生掌握心理健康知识，提高心理调适能力；
③培养学生良好的心理素质，增强心理承受能力；
④促进学生心理健康成长，降低心理健康问题的发生率。
2.案例背景：
小红，女，15岁，是一名高中生。近期，小红因家庭矛盾与父母关系紧张，导致她在学校的学习和生活受到了很大影响。小红经常失眠、焦虑，甚至出现了自残行为。
（1）请分析小红可能存在的心理健康问题。
答案：小红可能存在的心理健康问题包括：焦虑症、抑郁症、家庭矛盾导致的心理创伤等。
（2）作为一名心理健康教育工作者，你将如何帮助小红？
答案：
①与小红进行沟通，了解她的心理状态和家庭环境；
②通过心理测试，进一步确认小红可能存在的心理健康问题；
③制定针对性的心理干预方案，如认知行为疗法、家庭治疗等；
④加强与小红的家长沟通，共同关注小红的心理健康；
⑤为小红提供心理咨询，帮助她建立健康的心理状态。
（3）请简要说明心理健康教育在家庭关系方面的作用。
答案：心理健康教育在家庭关系方面具有以下作用：
①提高家庭成员的心理健康意识，增强家庭凝聚力；
②帮助家庭成员掌握心理健康知识，提高心理调适能力；
③促进家庭成员之间的沟通，改善家庭关系；
④培养家庭成员良好的心理素质，增强心理承受能力。
二、简答题（每题10分）
1.请简述心理健康教育的定义。
答案：心理健康教育是指通过教育手段，帮助学生掌握心理健康知识，提高心理调适能力，培养良好的心理素质，预防和应对心理健康问题的教育活动。
2.请简述心理健康教育的目标。
答案：心理健康教育的目标包括：
①提高学生的心理健康意识，使其认识到心理健康的重要性；
②帮助学生掌握心理健康知识，提高心理调适能力；
③培养学生良好的心理素质，增强心理承受能力；
④促进学生心理健康成长，降低心理健康问题的发生率。
3.请简述心理健康教育的方法。
答案：心理健康教育的方法包括：
①讲座、讲座式教学；
②小组讨论、角色扮演；
③案例分析、心理测试；
④咨询、心理辅导；
⑤家庭教育、社区活动。
4.请简述心理健康教育的意义。
答案：心理健康教育的意义包括：
①帮助学生掌握心理健康知识，提高心理调适能力；
②促进学生心理健康成长，降低心理健康问题的发生率；
③提高学生的心理素质，增强心理承受能力；
④培养学生良好的心理品质，为未来的生活打下坚实基础。
三、论述题（每题20分）
1.请论述心理健康教育在学校教育中的地位和作用。
答案：
（1）地位：心理健康教育是学校教育的重要组成部分，与德育、智育、体育等并列。
（2）作用：
①培养学生良好的心理素质，增强心理承受能力；
②提高学生的心理健康意识，使其认识到心理健康的重要性；
③帮助学生掌握心理健康知识，提高心理调适能力；
④促进学生心理健康成长，降低心理健康问题的发生率；
⑤为学生提供心理咨询和心理辅导，解决其心理问题。
2.请论述心理健康教育在家庭教育中的地位和作用。
答案：
（1）地位：心理健康教育是家庭教育的重要组成部分，与德育、智育、体育等并列。
（2）作用：
①提高家长的心理健康意识，增强家庭教育效果；
②帮助家长掌握心理健康知识，提高心理调适能力；
③促进家庭成员之间的沟通，改善家庭关系；
④培养家庭成员良好的心理素质，增强心理承受能力；
⑤为家庭成员提供心理咨询和心理辅导，解决其心理问题。
四、选择题（每题5分）
1.以下哪项不属于心理健康教育的目标？
A.提高学生的心理健康意识
B.培养学生良好的心理素质
C.提高学生的道德素质
D.增强学生的心理承受能力
答案：C