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文档摘要

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破茧与绽放：贫困大学生人格、支持与心灵成长的关联探究

一、引言

1.1研究背景

在当今社会，高等教育的普及程度日益提高，为众多学子提供了追求知识、实现自我价值的机会。然而，随着高校招生规模的不断扩大，贫困大学生这一特殊群体逐渐凸显出来。据相关统计数据显示，在我国高校中，贫困大学生的比例占据了相当大的比重，且这一数字仍呈现出逐年上升的趋势。贫困大学生在追求高等教育的道路上面临着诸多挑战，他们不仅要应对学业上的压力，还要承受经济贫困带来的生活压力，这种双重压力对他们的人格特征、社会支持获取以及心理健康状况产生了深远的影响。

人格作为个体在遗传、环境、教育等多种因素交互作用下形成的相对稳定的心理