基本信息

---

下载

文档摘要

---

以任务驱动，绽语法新光：高中英语语法教学新模式探究

一、引言

1.1研究背景与意义

英语作为国际通用语言，在高中教育体系中占据着至关重要的地位。语法作为英语语言的重要组成部分，是构建语言表达准确性和流畅性的基石。掌握扎实的英语语法知识，不仅有助于学生提升语言理解能力，如在阅读理解中准确剖析句子结构、把握文章主旨，还能显著增强其语言表达能力，使学生在写作和口语交流中能够运用正确的语法规则，清晰、准确地传达自己的想法。在各类英语考试中，无论是高考，还是大学英语四六级考试，语法知识都贯穿于听力、阅读、写作和翻译等各个题型，对学生的考试成绩有着直接影响。

然而，传统的高中英语语法教学模式往往存在诸