初中英语：GARCH模型在英语听力教学效果波动性分析中的应用论文

摘要：本文旨在探讨GARCH模型在初中英语听力教学效果波动性分析中的应用。通过收集和分析初中英语听力教学数据，运用GARCH模型对教学效果波动性进行定量分析，为优化教学策略和提高听力教学质量提供理论依据。

关键词：初中英语；GARCH模型；听力教学；波动性分析

一、引言

（一）背景及意义

1.初中英语听力教学的重要性

随着全球化时代的到来，英语作为一种国际性的交流工具，在我国的初中教育中占据着举足轻重的地位。英语听力教学作为英语教学的重要组成部分，对于培养学生的英语实际应用能力具有重要意义。然而，在当前的初中英语听力教学中，教